青玉案（凌波不过横塘路）.ppt

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1、[南宋]辛弃疾陆河中学罗小容青玉案元夕教学目标知识目标:了解辛弃疾及其词作风格；理解本词的内容及主旨;能力目标:学会运用“知人论世”的方法鉴赏诗词;情感目标:学习作者“自甘淡泊，不同流俗，志高怀远，别有所求”的高尚人格。温故知“辛”千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？——《永遇乐》明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。——《西江月》醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！——《破阵子》作者简介辛弃疾，字幼安，号稼轩，济南（今属山东）人，南宋爱国词人

2、。一生主张抗金，渴望恢复中原。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。著有词集《稼轩长短句》。时代背景他生活的时代南宋朝廷一直存在对金妥协和坚决抗金收复中原的和战之争。辛弃疾是主战派，有出将入相之才，智勇兼备，一生以气节自负，以功业自许，力主恢复，矢志不渝。但南宋小朝廷长期由主和派把持朝政，对主战派多般排挤打击，对辛弃疾这样的爱国志士，始终不敢放手使用，使一生不得重用，最终抱憾而终。青玉案是词牌名，规定了文章的格式。元夕是词的标题，元夕就是阴历正月十五日的元宵节，是夜称元夕或元夜。辛弃疾东风夜放花千树，更

3、吹落、星如雨。宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。东风夜放花千树，更吹落、星如雨。夜晚的东风将元宵的灯火吹动得如千树花开，更让烟火看起来像是被吹落的流星雨。宝马雕车香满路。华丽的香车宝马在路上来来往往，各式各样的醉人香气弥漫着大街。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。凤箫声韵悠扬，明月清光流转，整夜里鱼龙灯盏随风飘舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。姑娘们打扮得花枝招展，头戴蛾儿、雪柳、黄金缕，在灯光照耀下，银光闪闪，金光铄铄，她们成群

4、结队，欢声笑语，姿态盈盈，幽香四溢地从人们身旁走过。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。我在汹涌的人潮里找寻她千百次却总是不见踪影，忽然，回头一看，她竟然在灯火幽暗的角落里。二读诗歌，赏析诗人笔下元宵盛况1、思考：诗人在元宵之夜看到了哪些景象？诗人是如何描写元宵节盛况的？东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。富貴人家出游灯火璀璨欢闹场面上阕：极写花灯满眼，乐声盈耳的元夕盛况。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。富家女子的观灯情态

5、所寻觅的意中人下阕：万人丛中寻觅意中人。2、“东风夜放花千树，更吹落、星如雨”这两句用了什么修辞手法，有什么表达作用？“东风夜放花千树”化用岑参《白雪歌送武判官归京》：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，赋予新意，形象飞动，极其创意，形容灯火之多如千树花开。“花千树、星如雨”，把烟火比喻成花、星，形容烟花之盛。这写出了元宵夜彩灯的繁华景象。3、“宝马雕车香满路”“笑语盈盈暗香去”这两句用了什么修辞手法，有什么表达作用？这两句用了借代的手法，“香”“暗香”均是借体香来指代那些打扮得花枝招展，争相去看灯、戏耍的女子，这样写含

6、蓄而又生动，这些女子的欢闹与下文在“灯火阑珊处”的“那人”形成鲜明的对比，突出了后者的可贵。鉴赏“那人形象”思考1：诗人笔下的元宵节可谓热闹非凡，男男女女都在节日中尽情地欢乐。那么在这热闹的场景中主角是谁呢？（“那人”）那人在哪里？在极尽狂欢闹元宵的人堆里吗？作者为什么要写极尽狂欢闹元宵的热闹场面？渲染，烘托，反衬。写景写人都是为了反衬女主人公。A.景越热闹，越见“那人”处境的寂寞与孤独。B.他人越高兴，笑语欢快，就越见“那人”的脱俗与淡泊总之，这不是喧宾夺主，通过对宾的着重描写，正起到了加强突出主要人物形象的作用。2.

7、在大家都在欢乐时候，我们的作者却是独特的，他到底在干什么呢？（“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”）他的心情如何？词人在火树银花的热闹人堆里焦急地找寻，华丽的香车宝马来来往往，然而“过尽千帆皆不是”，诗人焦急的目光追随戴着亮丽饰物的美人们的脚步，她们个个面挂微笑，带着淡淡的香气从人面前经过。曲中人尽，“那人”还是不见。词人简直要绝望了。正在伤心绝望之际，词人不经意间一回头，却看见了她立在灯火零落、人群稀疏的地方。此刻词人的心情——狂喜、欣慰。3、作者在千百度的寻找和望眼欲穿的等待后终于找到了“那人”，不难看出

8、诗人对此人倾注的无限深情，那么“那人”是怎样一个人？她是词人的意中人。她是一位高贵的女性。她与众不同、非同一般。她躲开了狂欢极乐的人群，独自一人在灯火稀疏的冷僻处，有一点孤独，又自甘寂寞，不同流俗。盛妆艳服的士女火树银花的元夕那人灯火阑珊处的反衬正衬孤高淡泊自甘寂寞主旨探讨爱情词?知人论世梁启超：“自怜幽独，伤心人别