化学人教版九年级上册实验室气体制取专题复习.ppt

《化学人教版九年级上册实验室气体制取专题复习.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、实验室气体制取专题复习马圈子中学谷春娇复习目标1．熟练掌握气体的实验室制备和收集操作2．能正确选用两类制气装置来制备气体3．能正确选用排水法，向下排气法，向上排气法来收集气体4．会使用多功能瓶收集气体氧气二氧化碳药品氯酸钾和二氧化锰高锰酸钾过氧化氢和二氧化锰（1）大理石和稀盐酸（2）石灰石和稀盐酸反应原理发生装置选择依据固体+固体反应需要加热固体+液体反应不需要加热固体+液体反应不需要加热收集装置向上排空气法或排水法向上排空气法选择依据氧气的密度比空气，氧气溶于水二氧化碳密度比空气，溶于水检验方法把带火星的木条伸入，若木条，则该气体为

2、氧气。把气体通入澄清的石灰水中，若，则气体是二氧化碳。验满方法把放在集气瓶，若，则氧气已经收集满。把燃烧的木条放在，若木条，则满。固热型：固液不加热型安装简单药品不宜过多便于添加液体可控制反应速率可控制反应的发生和停止哈喽，大家好，我的名字叫多功能瓶，你看到的只是我初始形态，我可以通过变换形态获取不同功能，前方高能，请睁大眼睛哦！！！形态一：收集气体向上排空气法向下排空气法排水法气体进入后聚集在下方形态二：洗气、干燥长短管液半满氢氧化钠溶液浓硫酸形态三：测定收集气体体积经过上面的介绍，你了解我了吗？b1、实验室若用A装置收集氢气，则氢

3、气应该从（）口进入；2、若要收集一定体积的氧气，应该选用（）装置；3、若要收集一瓶干燥的二氧化碳气体，则气体经过的路线为（），此时B中盛放的液体是（）；4、若要出去氧气中少量的二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的氧气，应选用（）装置。AD浓硫酸C链接中考用如图所示装置进行气体的实验室制取和性质实验：1、实验室常用加热氯化铵与消石灰的固体混合物来制取氨气，其发生装置可选用图中装置，理由是。2、实验室用B装置制取二氧化碳的方程式，长颈漏斗末端位于液面一下的原因是。3、将二氧化碳通入装置C中，紫色石蕊溶液变化的原因用化学方程式表示为。