化学人教版九年级上册实验室制取气体专题复习

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1、实验室制取气体专题复习含山一中张银主备人张银使用人化学组成员使用时间考纲分析常见气体的制备是中考考试的重点，中考常在简答题和综合应用题中考查制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择、、气体的干燥与净化、气体的检验与验满、多功能瓶的使用方法、分析装置的优缺点及改进措施等，要求达到应用水平。复习目标1、知道常见气体的实验室制备2、能正确选用“固体加热型”和“固液常温型”装置来制备气体。3、能正确选用合适的方法来收集气体。复习重点1、常见气体的制取装置2、实验室制取气体的一般思路复习难点1、“固液常温型”装置2、多功能瓶的用途教学用具多媒体等教学

2、过程环节一：介绍本节课的考纲要求，引入主题环节二；复习知识点考点一：常见气体（CO2、O2、H2）的实验室制法考点二：实验室制取气体的一般规律发生装置反应原理制取装置收集、验证、验满收集装置一、原料及反应原理考虑因素:1.操作简单、安全2.反应速率适中，便于收集气体3.成本低廉4.制取的气体纯度高等二、实验室制取气体的装置的确定反应物的状态固体加热型气体发生装置反应条件固液常温型常见的固液气体发生装置简易装置便于加液控制反应速率其他固液气体发生装置（可以随时控制反应发生与停止）个案修订密度比空气大向上排空气法排空气法密度比空气小向下排空气法气体

3、收集装置排水法（不易溶于水、不与水反应）例题1：实验装置的设计和组装是一个改进的过程，请观察下列装置并回答相关问题。(1)A 装置中发生反应的化学方程式是。(2)根据A装置的适用条件改进后得到B装置，其中仪器c的名称是。            (3)从上述装置中选出一种用于收集氢气，对应的编号是____。(4)现用A、E装置来制取并收集氧气，连接A 装置的应是___口(选填“a”或“b”)。引入微课介绍多功能瓶跟踪练习1、通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关方法。请根据下图回答问题：(1)仪器①的名称是________，利用A

4、装置制取的气体有H2、O2和_________。(2)B装置在化学实验中有广泛的用途。①用排水法收集氢气，可在B装置中装满水后，使氢气从_______口进入（填“a”或“b”）；②若想得到干燥的氢气，可在B装置中加入________，气体应从_______口进入（填“a”或“b”）；环节三：课堂活动1、已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶于水。实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断，实验室制取氨气时发生装置应选择（）装置，收集装置应选择（）装置。2、如图是实验室制取气体的一些装置，据图回

5、答有关问题（1）写出指定仪器的名称：①②；（2）写出实验室中用装置C制取气体的化学方程式 ；（3）收集CO2常用的装置是(填序号)，若用G图的装置测量生成CO2气体的体积，需在集气瓶内的水面上放一层植物油，其目是。  （4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须控制反应速度否则引起装置炸裂．你认为A～F中最适合制取乙炔气体的发生装置是；如果用H装置收集乙炔，气体应从(填“a”或“b”)端管口通入 环节四：课堂小结布置作业：板书设计：实验室制取气体专题复习一、实验室制取CO2、O2、H2的原理二、实验室制取某种气体一般思路1、原

6、料及反应原理2、制取装置3、收集、验证、验满教学反思