五、浮力 (2).ppt

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1、从前，有个孩子叫文颜博。他非常聪明，又特别肯动脑筋。有一天，他和几个小朋友在外面踢球玩，你踢过来我踢过去，玩的可高兴了！踢了一会儿，有一个小朋友使劲一踢，球一下子飞到一棵老树后面，大家赶紧跑过去找球。可是，怎么也找不到，大家正在纳闷，忽然，有一个孩子叫了起来，“快来看呀！这里有个树洞！”大家过去一看，原来，球滚到树下一个很深的洞里。大家有的用手掏，有的用棍儿拨，但树洞又深又曲，怎么也取不出来。这时，文彦博想了一个好办法。他让别的小朋友用桶打来水，灌到洞里，水灌满了，球果然浮了上来。小朋友们就很容

2、易的拿到了球。大家都夸文彦博聪明，同学们，球为什么能浮上来呢？。第1节浮力延津县初级中学丰树娟1.仅仅是液体对物体有浮力吗?2.浮力的施力物体是什么?3.浮力的方向如何?一、观察图画，带着问题思考、讨论、交流：浸在液体或气体中的物体受到液体或气体向上的托力，这个力叫浮力。浮力的方向总是竖直向上的。二、理解浮力的概念及方向：三、实验探究一：下沉的物体是否受到浮力1、提出问题：2、进行猜想：3、设计实验：4、进行试验，观察现象并作好记录:5、讨论、交流得出结论。1、将物体挂在弹簧测力计下，记下弹簧测

3、力计的读数。F1=G=__2、再将物体慢慢浸没在水中，记下弹簧测力计的读数F2=实验过程F1F23.比较弹簧测力计的读数变化?你能得出什么结论？在水中下沉的物体也会受到向上的浮力F1F2放大四、浮力产生的原因：FF’F浮大桥的下面有许多的桥墩，这些桥墩是否受到浮力的作用呢？思考我们在深处，受到的浮力大。我的体积大，受到的浮力大。水浓盐水弹簧测力计实验器材：实验方法：控制变量法。圆柱体五、实验探究二：浮力的大小与那些因素有关猜想：探究:1、浮力的大小与浸没在液体中的深度有吗？2、浮力的大小与物体浸

4、在液体的体积有关吗？3、浮力的大小与液体密度的关系六、选择探究内容设计实验过程及实验表格，总结实验结论探究:1、浮力的大小与浸没在液体中的深度有关吗？1、测出金属块重G实验步骤：2、将金属块浸没在水中不同深度，分别记下测力计示数F3、比较浮力的大小结论：浮力大小与浸没在液体中的深度无关深度浸没较浅时浸没较深时重力G/N弹簧测力计示数F/N浮力F浮/N实验过程记录表格：探究:2、浮力的大小与物体浸在液体的体积有关吗？1、测出金属块重G实验步骤：2、将金属块一半浸入水中，记下测力计示数F3、计算出一

5、半浸入时所受浮力F浮5、计算出完全浸没时所受浮力F浮4、将金属块浸没在水中，再次记下测力计示数F结论：浮力大小与物体排开液体的体积有关物体浸在液体中的体积一半浸入时完全浸没时重力G/N弹簧测力计示数F/N浮力F浮/N实验过程记录表格：探究：3、浮力与液体密度的关系液体种类水浓盐水重力G/N弹簧测力计示数F/N浮力F浮/N记录表格：结论：浮力大小与液体的密度有关实验过程实验步骤：1、测出金属块重G2、将金属块浸没在不同液体中，分别记下金属块浸没在不同液体中测力计示数F3、比较浮力的大小比较各组实验

6、结果表明物体在液体中所受的浮力的大小，跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。实验结论作业：一：动手动脑学物理1-5题二：完成学案内容