语文人教版五年级下册第六组：综合性学习走进信息世界.doc

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1、第六组：综合性学习：走进信息世界目标：1.字词学习，运用积累2.了解信息传递的方式的变化和这些变化对人们生化，工作和学习的影响3.了解现代信息传播的主要方式，能正确利用媒体，学会选择信息，趋利避害4.初步养成留心观察的好习惯，逐步学会搜集信息，运用信息，善于和别人交流信息5.初步学会有目的地搜集，处理信息学写简单的研究报告信息传递改变着我们的生活一、导入1.信息时代（信息：人类社会传播的一切内容，包括真实的虚假的）2.六要素：信源（客观存在）语言符号（自然语言，人工语言）载体，信道（传递通道）信宿（接受者）媒介3.生活中的信息：时政

2、信息，天气信息，农业信息，学校里的信息4.如何获得信息想获得什么信息？如何获得信息二、阅读获得建议（参照课本116页）阅读材料1、古人传递信息的故事目标1、流利阅读课文，把握主要内容2、了解古代，现代的传递信息的方式，比较不同3、字词学习导入：1、如今你如何传递信息2、你知道古时候人们如何传递信息烽火戏诸侯一．默读课文，思考：1、文中传递的信源是真实的吗？2、传递此想信源的目的是什么？3、传递此信源的结果是什么4、你联想到哪个故事？5、如何传递信息？