化学人教版九年级上册5.1质量守恒定律.1质量守恒定律.ppt

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1、质量守恒定律简阳市养马中学胡英[提出问题]：[自主探究]：[实验结论]：[问题讨论]：自主学习感知新知化学反应前后物质的质量总和有没有变化阅读教材，分组实验质量守恒铺沙子防止瓶底炸裂自主实验探究药品仪器烧杯、试管、天平、锥形瓶、分液漏斗、橡皮塞、玻璃管、注射器、小气球、矿泉水瓶、药匙、胶头滴管、镊子铁钉、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、双氧水、二氧化锰、大理石、稀盐酸、碳酸钠方案自主实验探究药品仪器方案铁钉，硫酸铜溶液，氢氧化钠溶液，过氧化氢溶液，二氧化锰，大理石，稀盐酸烧杯、试管、天平、锥形瓶、分液漏斗、橡皮塞

2、、注射器、小气球、矿泉水瓶、药匙、胶头滴管、镊子进行实验展示交流评价分析1）任何化学反应都遵循质量守恒定律；2）在验证化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，有气体生成或有空气中的成分参加的反应要在（密闭或开放）容器中进行。知识小结密闭1、组内交流：组内交流自主探究情况，对存在的问题进行讨论。2、组内讨论：1）你对质量守恒定律的理解。2）探究质量守恒定律时应注意什么？3）从微观角度分析化学反应前后为什么质量守恒？合作交流1、全班展示:1）你对质量守恒定律的理解。2）探究质量守恒定律时应注意什么？3）从微观角

3、度分析化学反应前后为什么质量守恒？2、组间补充、质疑3、教师点拨总结展示点拨理解质量守恒定律的定义时要注意：1．质量守恒定律是关于化学反应的普遍规律，其运用范围是化学变化。一切化学反应都遵循质量守恒定律。2．质量守恒定律的“守恒”指的是质量守恒，其它方面如体积等不一定守恒。点拨总结3．注意定律中的几个关键之处：①“参加反应的各物质”，没有参加反应的物质不包括在内；②“生成的各物质的质量总和”，应当包括生成的各种物质，如沉淀、气体等。在化学反应前后物质的质量总和为什么会守恒？HHOHHO通电分成HHOHHO通

4、电分成OOHHHH原子重组HHOHHO通电分成OO原子重组HHHHOOHHHH由分子构成的物质在化学变化中即在化学反应前后原子的种类、数目和质量没有改变。所以化学反应前后物质的总质量不变。分子原子新分子1、下列叙述完全符合质量守恒定律的是（）A．水结成冰前后，质量保持不变B．50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mLC．在100g过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水D．1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳D拓展训练2、充分加热a克氯酸钾与b克二氧化锰的混合物，留下残余固

5、体c克，则生成氧气的质量为（）A.（a-b）克B.（a-b-c）克C.（a+b-c）克D.（a-b+c）克C3、根据质量守恒定律解释下列问题：（1）蜡烛燃烧后，质量减轻。（2）铜粉在空气中加热后，生成物质量比原来铜粉的质量大。蜡烛燃烧生成了二氧化碳气体和水蒸气，扩散到空气中去了，所以质量减轻。铜和空气中的氧气反应生成氧化铜，根据质量守恒定律，参加反应的铜和氧气的质量之和，等于生成的氧化铜的质量，故生成物氧化铜的质量比铜粉大。这节课你学到了什么？1、质量守恒定律2、质量守恒定律的应用。复习回顾P9834巩固

6、练习