ステップ１：「夢について話す」.ppt

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1、みんなの日本語第十八課なぞなぞなぜＴは島のように見えますか？WHTER導入日本語の授業で先生は学生に自己紹介をしてもらった時皆さん、おはようございます。わたしはリーです。中国から来ました。私の趣味は日本のアニメをみることです。いま、日本語をすこし話すことができます。初めまして、どうぞよろしくお願いします。日本語をすこし話すことができます。私の趣味は日本のアニメをみることです。文法动词字典形：又叫动词的基本形,因为是字典里的形态,所以叫字典形。动词字典型变形规律：动词字典形的构成Ⅰ类动词：（い段）ます

2、→う段弾きます→歌います→入ります→弾く歌う入る动词字典形的构成Ⅱ类动词：去“ます”加“る”できます集めます換えます捨てます↓↓↓↓Ⅲ类动词：します→来（き）ます→できる集める換える捨てるする来（く）る一、（名词/动词字典形こと）ができますできます表示能力和可能。名词/动词字典形こと表示能力或可能的内容。1）名词情况下①ミラーさんは日本語が　できます。②雪が　たくさん　降りましたから、ことしは　スキー　が　できます。③　李さんは英語ができますか。はい、できます。いいえ、できません。文法：２）动词情况

3、下要表示做某个动作时，在动词的字典形后加上こと变成名词句，后面再接续ができます①ミラーさんは漢字を読むことが全然できません。②カードで払うことができます。③ここで写真を撮ることがてきません。④昨日、宿題がなかったから、早く寝ることができました。練習しましょう。１、私は運転ができます。私は（運転します）ことができます。２、マリアさんは料理ができます。マリアさんは（料理します）ことができます。３、ミラーさんはピアノができます。ミラーさんは（ピアノを弾きます）ことができます。運転する料理するピアノを弾く翻

4、訳の練習：1、我会一点日语。私は日本語が少し分かります。2、她一点也不会说英语。彼女は日本語を話すことが全然できません。3、米勒先生会读平假名，但是不会写。ミラーさんは平仮名を読むことができますが、書くことができません。文法：二、わたしの趣味は（名词/动词字典形こと）です用名词句动词字典形こと就像下面的例句一样，可以把爱好的内容表现得比只说名词更具体。①わたしの趣味は　音楽です。②わたしの趣味は　音楽を聞くことです。③私の趣味は　スポーツではありません。④私の趣味は　スポーツをすることではありません

5、。翻訳の練習：1、我的兴趣是画画。私の趣味は絵をかくことです。2、你的兴趣是摄影吗？（あなたの）趣味は写真を撮ることですか。3、我的兴趣不是看电影。私の趣味は映画をみることではありません。練習２会話の練習絵を見て、二人で会話をしてください総合練習ｐｐｔの場面のように、皆さんに自己紹介をしてください。（～ができる・わたしの趣味は～です）という二つの文型を使ってください。総合練習導入日本語の授業で先生は学生に自己紹介をしてもらった時皆さん、おはようございます。わたしはリーです。中国から来ました。私の趣味

6、は日本のアニメをみることです。いま、日本語をすこし話すことができます。初めまして、どうぞよろしくお願いします。日本人について日本人好洗澡，至少每天一次，一般是在临睡前泡澡，有助于晚上睡眠好，有的人还会在早上起床之后洗澡，甚至是留长发的女性。日本人喜欢泡温泉也是出了名的。去泡温泉前，大家都会自觉地在淋浴下把身体洗得很干净，然后再去温泉内浸泡。日本的上班族，特别是女性，每天都要换内衣和外套，否则会被怀疑没有回家过夜。宿題六、宿題練習A2/3/4練習Ｂ1/2/3/4/5日本人について皆さんお疲れ様でした