语文人教版四年级下册《扁鹊治病》课后作业.docx

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1、《扁鹊治病》课后作业 一。带着问题来读书。 《扁鹊治病》是_______。（A童话  B寓言  C神话） 扁鹊是_________时期的名医，他_______次要给______________治病。 二、课内语段阅读。 又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得（奇异  奇怪），派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？”扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用扎（         ）针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为（   

2、        ）力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再（请求    要求）给他医治！” 1给文中变色的字注音。 二．用“/”画去括号中不恰当的词。 三．这是扁鹊第_______次看见蔡桓公，他为什么掉头就跑？ _________________________________________________________________________________________________________________。 四．读书中画“_______”的部分，联系上下文说说扁鹊几次指出蔡桓公病时，蔡桓公态度的变化。 A皮肤：_______

3、___B皮肉之间___________C肠胃里：_____________ 5、扁鹊治病》这则寓言告诉我们要________________________，如果跨越时空，面对蔡桓公，你想对他说：___________________________________________________