七年级数学下册《10.1-统计调查(一)》.ppt

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1、10.1统计调查（1）执教：肖尧统计学主要是研究如何利用数据进行判断，它通过收集、整理和描述，来帮助人们对事物的发展做出合理的推断。数据的收集举手表决法问卷调查法采用问卷调查法要设计好调查问卷问卷设计的内容应包括调查中所提的问题、答案选项以及要求等。思考：如果要利用问卷调查了解全班同学对足球、篮球、乒乓球、羽毛球这四种运动项目的喜爱情况，你会怎么做？足球篮球乒乓球羽毛球调查问卷在下面四类运动项目中，你最喜爱的是（）A、足球B、篮球C、乒乓球D、羽毛球要求：单选。为了更清楚地了解数据所蕴含的规律，需要对数据进行整理。我们应该对收集到的数据进行整理。下面我们采用划“正”字

2、的方法利用黑板上的表格整理数据。数据的整理数据的描述条形统计图的特点：条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。条形统计图为了更直观地看出上表中的信息，我们还可以用条形统计图和扇形统计图来描述数据。扇形统计图的特点：扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。扇形统计图我们知道，扇形统计图用圆代表总体，每一个扇形代表总体的一部分。扇形统计图通过扇形的大小来反映各个部分占总体的百分比。扇形的大小是由圆心角的大小决定的，所以，我们只要知道圆心角的度数就可以画出代表某一部分的扇形。因为组成扇形图的各扇形圆心角的和是360°，所以只需根据各类运动项目所占的百分比就可

3、以算出对应扇形圆心角的度数。下面请同学们计算出各类运动项目对应的圆心角的度数。足球3600×%=0篮球3600×%=0乒乓球3600×%=0羽毛球3600×%=0注意：算出各个圆心角度数的和一定要等于36001.我市某中学艺术节期间，向全校学生征集书画作品．美术王老师在九年级4个班当中对征集到的作品的数量进行了分析统计，制作了如下两幅不完整的统计图。王老师所调查的4个班征集到作品共多少件，其中B班征集到作品多少件，请把图2补充完整。合作探究2.“校园手机”现象越来越受到社会的关注．“五一”期间，小记者刘凯随机调查了城区若干名学生和家长对中学生带手机现象的看法，统计整理

4、并制作了如下的统计图：（1）求这次调查的家长人数，并补全图扇形统计图和条形统计图。（2）求图②中表示家长“赞成”的圆心角的度数；（3）如果荆州市有8万名初中生，持“无所谓”态度的学生大约有多少人？巩固提升某中学准备搬迁新校舍，在迁入新校舍之前，同学们就该校学生如何到校问题进行了一次调查，并将调查结果制成了表格、条形图和扇形统计图，请你根据图表信息完成下列各题：（1）此次共调查了多少位学生？（2）请将表格填充完整；（3）请将条形统计图补充完整．步行20%骑自行车30%坐公共汽车40%其他10%某商店在四个月的试销期内，只销售A，B两个品牌的电视机，共售出400台．试销结

5、束后，将决定经销其中的一个品牌．为作出决定，经销人员正在绘制两幅统计图，如图1和图2．（1）第四个月销量占总销量的百分比是______。（2）在图2中补全表示B品牌电视机月销量的折线图；（3）经计算，两个品牌电视机月销量的平均水平相同，请你结合折线的走势进行简要分析，判断该商店应经销哪个品牌的电视机．课后作业课堂小结经过本次课的学习，同学们有哪些收获？