2019年小升初语文冲刺试题5.doc

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1、2019年小升初语文冲刺试题5姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础部分(共10题；共37分)1.（5分）选一选。①手    ②足    ③口    ④耳    ⑤目（1）我们用_______吃饭。（2）我们用_______听声音。（3）我们用_______写字。（4）我们用_______走路。（5）我们用_______看东西。2.（5分）给下列划线字选择正确的读音。刷浆（jiānɡ jiànɡ）_______  露馅（

2、xiàn xiànɡ）_______捏着（niē  liē）_______3.（2分）给划线字选择正确的解释（1）骆驼在连续起伏的山里走着，若隐若现。（）A.你    B.如果    C.好像    （2）画师看了看他俩的画，没有露出满意的神情。（）A.露水    第7页共7页B.显露，表现；    C.饮料    （3）当他拿起小徒弟的画时，禁不住点头称赞。（）A.禁受，耐    B.忍受    4.（5分）修改病句①妹妹穿了一件新衣服和帽子。②联欢会上，班长首先第一个表演节目。③大雨下了大约整整一个小时。④傍晚，朝霞染红了半边

3、天。5.（5分）读下面的句子，选择其中的一组关联词语造句。①既然我们像界碑一样立在这里，我们就要用我们的手，我们的脚，我们的身体，我们的心灵，构筑一道坚固的防线。②我们之所以意志坚强，是因为我们心中拥有太阳。6.（2分）选择带下划线字词的正确意义。春风又绿江南岸。（）A.长江    B.江河    7.（5分）我会填。_______擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。_______君须记，_______橙黄橘绿时。8.（2分）一个皮球掉进树洞里去了，想一想，下面哪个是最好的办法（）。A.爬到树洞里去拿。    第7页共7页B.把树连根拔掉。 

4、   C.用树枝伸进洞里挑。    D.向树洞里灌水    9.（2分）火眼金睛：选择下列说法正确的一项（）A.“离离原上草，一岁一枯荣。”意思是古原上的野草多么茂盛，每年枯萎又每年新生。B.《草》的作者是唐代诗人杨万里。10.（4分）写出下列句子中破折号的作用（选序号）。A．解释说明 B．声音的延长 C．说话的中断或停顿 D．标志转折（1）远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!_______（2）我们跟着老师念：我——是——中国人。_______（3）青藏铁路从格尔木起步，跨过昆仑山，到达雪域圣城二拉萨。_______（4

5、）40秒钟——大家已经觉得时间太长了。_______二、短文阅读(共2题；共36分)11.（10分）阅读短文，回答问题传说古时候，一个活泼伶俐（línglì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zhí），谁也不愿意吃亏（kuī），于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wěi）了。一天夜里，三

6、个和尚都在打盹（dǔn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（huī）复了生机。（1）联系上下文，理解带点词语的意思。①争执：第7页共7页②争先恐后：（2）故事发生的时间是_______，故事中出现的人物是_______，故事发生的地点是_______。12.（26分）阅读短文，回答问题知了学飞传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中

7、自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听见几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试了几下，就自满地嚷道“知了！知了！”秋天到了，大雁要到南方去了。知了想跟着大雁一起展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁振翅远飞，真后悔啊！可是这时已经晚了，它只好叹着气说：“迟了！迟了！”（1）给下面下划线的字选择正确的解释。①自满    _______A．

8、形容充实；   B．感到已经足够；   C．骄傲。②不耐烦   _______A．心情不畅快；   B．多而杂乱；   C．厌烦。（2）读句子，用划线的词造句。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。一会儿……一会儿……1（3）文