钱塘湖春行 (2).ppt

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1、钱塘湖春行——白居易目标导航1、有感情的朗读诗歌；2、用心品味诗歌形象的语言；3、准确体会诗歌表达的情感；4、背诵诗歌读一读领略诗之韵孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。dīxīnídītí韵脚读一读领略诗之韵钱塘湖春行白居易孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。孤山寺北贾亭西(点明诗人春游的地点是从孤山寺的北面到贾公亭的西面)水面初平云脚低(举目远眺，但见

2、水面平涨，白云低垂。此处体现初春景色)首联品一品探寻诗之妙首联移步换景品一品探寻诗之妙颔联颈联几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。颔联乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。颈联争当小诗人！品一品探寻诗之妙颔联几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。品一品探寻诗之妙颈联乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。mò品一品探寻诗之妙颔联颈联你认为这两句诗中还有哪些词和句用得恰到好处？为什么？（可从诗中找动词）请采用：“我认为这个字（词）用得好，因为它写出了。”或“我最喜欢这一句，读了这句诗，我仿佛看（听、看、感受）到了。”的模式交流。我认为“争”这个字用得好，因为它写出了春光的难得与宝贵。”我最喜欢

3、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这一句，读了这句诗，我仿佛看到了黄莺们叽叽喳喳唱着婉转的歌曲，小燕子飞进飞出地搭窝，建设她们的新家。这一切都让我感受到了春天的美好。品一品探寻诗之妙“早”形容黄莺，体现出诗人的喜爱之情；“争”字让人感到春光的难得与宝贵；“啄”字描写出燕子忙碌和兴奋。此联着意描绘莺燕的动态，使全诗洋溢着春的活力与生机，使人们倍加感到生命的美好。尾联最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。尾联最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。作者介绍白居易（772～846），字乐天，号香山居士，与李白、杜甫合称唐朝三大诗人，是唐代诗人中创作诗作最多的一个，代表作品有：《长恨歌》、

4、《琵琶行》等。长庆三、四年间，白居易任杭州剌史。西湖美景深深地吸引着诗人。在任期间，他写下了很多有关西湖湖光山色的诗歌。背一背积累经典诗作想一想感受诗之美示例：放眼望去，五彩缤纷的花儿渐渐的开了，一丛丛，一簇簇，摇曳在春风中，尽情地吐露芬芳，快要让人眼花缭乱；绿茸茸的春草刚从土里钻出来，刚刚能遮住马蹄。谢谢大家！