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时间:2020-02-29
《2017年部编版小学语文二年级上册第四单元提升试卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2017年部编版小学语文二年级上册第四单元提升试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共8题;共58分)1.(6分)读拼音,写词语。càn lànguī lǜzhào yàozhú gānfèng xìjìng jì__________________________________________2.(4分)多音字组词。号 háo_______ hào_______要 yāo_______ yào
2、_______3.(10分)比一比再组词。魂_______ 蜷_______ 填_______ 烁_______ 喷_______槐_______ 倦_______ 镇_______ 栎_______ 愤_______4.(4分)照样子,写词语。例:招手(招招手)弯腰_______ 点头_______摇头_______ 眨眼_______5.(6分)在横线上填上恰当的词语_______的大绒团 _______的泉 _______的青苔_______的花环 _______的石头 ______
3、_的树叶6.(13分)按要求写句子第6页共6页(1)用下列词语造句。①犹如……②不论……不论……(2)扩句。①学校开展活动。②春天花盛开。(3)缩句。①极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。②秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。(4)把反问句改成陈述句。①难道荷兰不是以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下吗?②这难道不是一个天然的运动场?(5)把下面句子改成“把”字句和“被”字句。四年级的同学运走了学校墙角的那堆垃圾。“把”字句:1“被”字句:27.(2分)在《小儿垂钓》中,写路人问路,而小孩不回答的句子是_______,_______。8.(13
4、分)积累运用 (1)这学期,我积累了很多诗句,这些诗句经常浮现在我的脑海。当读织女的故事时,我想起了“七夕今宵看碧宵,_______”。当读到嫦娥的故事时,我想起了“_______,碧海青天夜夜心”。当看到柳树的枝条随风摇摆,我想起了“_______,二月春风似剪刀”。(2)从小到大,长辈们就常常告诉我,“一寸光阴一寸金,_______”;“花有重开日,_______”。所有这些都在督促我要珍惜时间。第6页共6页(3)读书使人明智。今晚我看到天空中星光明亮,就想起“_______,_______”这条谚语,我告诉爸爸,明天的天气一定是_______。(4)课
5、外积累:这学期,除了语文课本里的古诗之外,你还积累了哪些古诗,请写出两首古诗的题目。二、阅读理解(共1题;共14分)9.(14分)阅读下文,回答问题就在英子刚刚站定的那一______(该、刻),教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水______(流、留)了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热______(列、烈)的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一______(摇、遥)一晃地走下了讲台。(1)我选择括号内正确的字。那一_____
6、__(该、刻) _______(流、留)了下来热_______(列、烈) 一_______(摇、遥)一晃(2)我会从文中找出近义词或反义词。近义词:慢慢——_______反义词:慌张——_______(3)同学们一共给了英子_______次掌声。第一次掌声是为_______而响起,第二次是为_______而再次响起。(4)学了这篇课文,你想对英子说些什么?三、语言表达(共1题;共5分)10.(5分)用下列词语造句①怀疑②得意第6页共6页参考答案一、基础运用(共8题;共58分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、第6页共6
7、页6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、二、阅读理解(共1题;共14分)9-1、9-2、第6页共6页9-3、9-4、三、语言表达(共1题;共5分)10-1、第6页共6页
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