部编版二年级下册语文期末检测卷D卷.doc

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1、部编版二年级下册语文期末检测卷D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、知识视窗(共7题;共36分)1.(6分)给下列加下划线字选择正确的读音征伐_______(zhēn zhēng)     担任_______(dān dàn) 落下毛病_______(lào luò)    方便_______(biàn pián)解狐_______(xiè jiě)        兴亡_______(xìng xīng)2.(6分)辨字组词矣_______曰_______援_______唉

2、_______日_______缓_______3.(5分)找出下面句子的错别字,并写出正确的字①周总理在大会上做了报告。_______②我走近办公室,看见总理正在专心地工作。_______③他用铅笔在看完的句子后面划一个小园圈。_______④他经过相当常的时间才审阅完,把搞子交给了我。_______⑤蝶子里的花生米并不多,可以数得清棵数。_______4.(3分)根据意思写词语。(1)心里嫉恨别人比自己强。_______第8页共8页(2)由于做错了事情而惋惜、懊悔的心情。_______(3)对他人或外界采取的抵挡行为。_______5.(3分)口语交际小明期中考试的成绩不好。作为他

3、的老师,你应该这样鼓励他:_______。作为他的家长,你应该这样做:_______。作为他的朋友,你应该这样安慰他:_______。6.(5分)我会连(把能搭配的词连起来)。无边的_______      鞭声欢乐的_______      草原宁静的_______      羊群飘动的_______      黎明响亮的_______      白云7.(8分)选字组词。(1)钉   叮铁_______    _______嘱   _______咛    _______子(2)诲   悔   梅教_______   后_______    _______花   _______恨二

4、、积累乐园(共1题;共6分)8.(6分)读课文《日记两则—第二则》填填记记①阿英很_______,总是帮妈妈_______,她很好学,不是_______就是_______。第8页共8页②“我”也梦见自己买好多_______送给她们,她们高兴得围着我_______。三、阅读在线(共2题;共32分)9.(15分)阅读下面的诗,并回答问题。乡愁余光中小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母头在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头第8页共8页(1)选一选。小小的_______A.海峡窄窄的____

5、___B.邮票矮矮的_______C.船票浅浅的_______D.坟墓(2)这首诗把乡愁比作_______、_______、_______、_______。(3)这首诗中表示时光变迁的词语分别是_______、_______、_______、_______。(4)诗中“一湾浅浅的海峡”指的是_______。(5)最能表达这首诗情感的句子是()A.一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。B.一位饱经沧桑的老人诉说乡愁,表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。C.一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。10.(17分)阅读下文,回答问题东湖美东湖是著名的风景区,那里可美

6、呢!一天,我们到东湖去玩。我们走进大门,就看到开阔的湖面在阳光下,波光粼粼。东湖的水平得像一面镜子,清得可以看得见湖底,绿得像一块翡翠。偶尔有游艇激起浪花,扩散出一道道美丽的水纹。我们坐着游艇,穿过湖心来到磨山。同学们蜂拥着向磨山顶爬去。山顶上我们的视野更开阔了。你看,一座亭子屹立在我们面前。亭子大约有三层楼高,上面是圆锥形的塔顶。每层的亭角向上翘起,像八颗锋利的大象牙。最高一层的横匾上写着“朱碑亭”三个龙凤大字。我们走进“朱碑亭”,只见四周有四根大红柱子,中间有楼梯。我们沿着楼梯,登上最高层,向四周眺望,东湖美景尽收眼底。向北望去,宽阔的湖面望不到边;湖面上的飞艇,像一只只飞梭,留

7、下一条条银白色的彩带;向南望去,那一排排高大的楼房,摆得整整齐齐。整座磨山,树木葱葱茏茏,美不胜收。第8页共8页我们依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前,有一块朱红色的巨石,上面刻着朱德爷爷的题词:“东湖暂让西湖美,东湖定比西湖强”。我想,朱爷爷说得对,东湖的自然风景在不久将更加迷人。(1)找出文中的一个比喻句。(2)给下列词语组词。晴_______   湖_______   红_______   象_______清_______   胡_______   江_

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