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语文人教版六年级上册阅读自学表格.docx

语文人教版六年级上册阅读自学表格.docx

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语文人教版六年级上册阅读自学表格.docx_第1页
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1、（二）阅读课文，初步感知自读课文，思考：课文是围绕哪句话写的？（舞台对我有着神奇的吸引力。）课文是通过哪几件事来写舞台对我有着神奇的吸引力？[设计意图:提出关键性的问题，让学生一下找到学习的切入点,抓住重点问题学习。]出示表格，学生自己边读边思考：作者不同时段的舞台在哪里？都有哪些经历？时间舞台在哪里做什么[设计意图：抓关键句子体会舞台对我有着神奇的吸引力，让学生自己读书，勾画句子品析，提高学生自学能力。]

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