语文人教版三年级下册《七颗钻石》教案.doc

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1、三年级下册第五组课文19《七颗钻石》（第二课时）东莞市桥头镇第三小学莫锦芳教学目标：1、有感情地朗读课文。2、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量，感知童话丰富的想象力。3、体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。教学重点：从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量教学难点：感知童话丰富的想象力教学过程：一、谈话导入：同学们，上一节课我们学了《七颗钻石》这篇课文的生字、词，并知道了课文主要围绕着水罐的变化，写了一个动人的故事。这节课让我们再次走进课文，用心去感受这感人的童话故事。二、创设情境，感受“缺水”。学习第1自然段。1、故事

2、发生在很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾。这究竟是一次怎样的大旱灾呢？请同学们打开课文，自由读读第1自然段，用“——”画出体现大旱灾的词语。（1）指名读第1自然段后，出示图片让学生观看，感受旱灾的严重。（2）指名读出旱灾严重的词语：干涸、干枯、焦渴而死（理解这三个词语）2、师述：从这三个词充分说明了当时人、动物、植物都严重缺水，此时此刻，他们最需要的是什么？（他们急需要的是水、水、水，因为有了水，他们才有救，有了水他们才会有生命，所以，此时的水就是希望之水，是生命之水呀。让我们一起来读读这一自然段，读出旱灾的严重，读出地球上万

3、物对水的渴望吧！3、全班齐读第一自然段。三、抓住言行，体会“变化”学习课文2、3、4自然段。过渡：在这个大旱灾面前，人人都渴望有水喝。有一个小女孩非常懂事，一天夜里，这个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。她在路上发生了一些奇妙的事情，想不想知道是什么奇妙的事呢？请同学们快速读默读课文2、3、自然段吧！（一）、感受水罐的四次神奇变化。1、课件出示：小姑娘在路上发生了什么奇妙的事情？（小姑娘的水罐发生了什么变化？）2、指名回答后，（出示课件：水罐变化过程）师随机板书：空——水——银——金——钻石（二）、体会水罐变化的原因

4、。为什么水罐会发生如此神奇的变化呢？水罐在一次次变化着，故事也变得更加感人。水罐的每一次变化都在讲着一个动人的故事。让我们一起读读第二自然段，找找水罐第一次的变化的原因吧！1、指导学习第二自然段，体会第一次“变化”。出示：请同学们自由读课文2自然段，用“﹏”线画出令你感动的句子，并想想，从这些句子中，你体会到了什么？2、根据学生回答，随机出示相关句子，体会变化。（1）指名读第二自然段。抓住令人感动的句子、字词，体会水罐第一次变化原因：句子a：一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不着水，累得倒

5、在沙地上睡着了。（2）这么漆黑的夜晚，一个小姑娘竟走出家门找水，水好找吗？从哪儿可以看出来？（哪儿）我们可以想象：小姑娘一个人在深夜里勇敢地出来为母亲找水，一定走了很多——（生答），摔了——（生答），吃尽了——（生答），最后终于累得——（生答）。指名读这部分内容，要读出寻水的艰难。（3）想象小姑娘睡着了她会做些什么梦？（魂牵梦萦的仍然是水和她的妈妈）（4）正是因为小姑娘这份深深的孝心感动了上帝，上帝给了她一灌水。小姑娘意外得到了水，自然是——（生答：喜出望外）。　出示句子b：小姑娘喜出望外，真想喝个够，但一想起病中的妈妈，就赶紧

6、抱着水罐往家跑。（齐读）　　什么叫“喜出望外”呢？指导用“喜出望外”说话。（5）得到了水后的小姑娘是怎么做的呢？　细细体会带点字“抱”。（“抱”可以换成什么词?“拎、提、捧、拿”。能换吗？为什么？说明两点：对水的珍爱；心情的急切）　　　（6）自由读，读了这一句，你体会到了什么？(多好的小姑娘啊，再渴再累心里还一直牵挂着妈妈，乃至奇迹又一次发生。（7）有感情地朗读第二自然段，要读出小姑娘寻水的艰难、寻到水的惊喜和送水的急切。（8）谁来说说水罐第一次发生变化的原因是什么？（因为小姑娘这份深深的孝心感动了上帝，所以使空水罐变成了满水的

7、水罐。板书：孝心）3、自学第三自然段。（1）自学探究，体会水罐第二、第三、第四次变化原因。（用学习第二段的方法）出示：请同学们默读课文3自然段，用“﹏”线画出令你感动的句子，并想想，从这些句子中，你体会到了什么？（2）体会第二次变化——变银罐（3）哪些句子让你感动？为什么？句子a:小姑娘把水倒一点在手掌里，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成银的啦。　（1）读读这段话，有什么感想？　（2）师述：这么宝贵的水，小姑娘自己都舍不得喝一滴，却舍得给小狗喝。她关心他人，甚至是动物，却唯独把自己给忘了。多

8、么富有同情心的小姑娘！她的美好品质又一次感动了上帝，因此水罐竟变成银的啦。（板书：关爱）指名读这段话。　（3）水罐第二次变化，看看还有没有让你感到疑惑的地方。句子b：她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还是满满的。（水为什么没有洒