《花卉学》教案.pdf

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1、《花卉学》----------教案一、说明：1、花卉学合计90学时，分两个学期讲完。第一学期54学时。主要讲总论，第二学期各论部分，36学时。本教案是54学时的总论部分。2、总论部分分8章讲授，分别是：第一章绪论（2学时）第二章花卉的分类（4学时）第三章花卉的生长与发育（2学时）第四章花卉与环境因子（4学时）第五章花卉的繁殖（6个学时）第六章花卉栽培与管理（8个学时）第七章花卉的病虫害防治（2个学时）第八章花卉的应用（4学时）实验课：18学时---6次分别是：（1）露地草花播种技术（2）露地花卉分苗技术（3）田间整地技术（4）田间移苗定植、田间管理

2、技术（5）花卉整形修剪和营养诊断（6）花芽分化的观察3、教材：以《花卉学》北京林业大学出版为文字教材，上课----网络教材《花卉生产学》为电子版教材，多媒体上课。4、学生为2002级园林专业学生。教案一本次课授课内容1、教学目的：介绍花卉学的总体情况，花卉业的国内发展动态，使园林专业的学生对花卉学，花卉业及花卉在园林的应用有个总体的认识和了解。2、讲授的内容纲要：一、花卉的涵义和范围1.花卉的定义和范围2.花卉生产学是一门什么样的科学二、花卉栽培的意义和作用1.花卉是美化环境、丰富人民生活的活材料花卉是色彩的来源，也是季节变化的一种标记。2.花卉有

3、提高环境质量，增进身心健康的功能。3.花卉业是“朝阳产业”。三、我国丰富的花卉种质资源及其对世界园林的贡献四、我国花卉栽培简史及花卉事业现状一）栽培历史二）重点应研究的有：1.传统名花系统研究2.球根花卉的引种、繁育及栽培技术的研究：3.一、二年生草花及宿根花卉F1种及留种、育种、良种繁殖研究：4.鲜切花品种选育、引进及其栽培技术研究：5.观叶植物引种、育种及其栽培技术研究(以室内观叶植物为主：6.盆景及插花艺术研究：7.细胞工程在花卉繁殖及育种中的应用研究：花卉种质资源开发、利用和保存的研究：五、国外近代花卉事业发展概况一）国外花卉业概况二）花卉

4、现代化经营的特点：1.温室化生产：2.工厂化生产：。3.专业化生产：4.采用新的栽培技术：(1)广泛应用组织培养，培养和出售无病毒的试管苗。(2)无土栽培：5.科研和生产的有机结合：3、重点和难点1、花卉的含义和范围拓展2、花卉业及发展趋势4、采用的教学方法和实施步骤讲解和课件观看5、板书及教学手段多媒体6、习题：1、花卉的定义2、花卉业类型3、现代花卉业的生产特点和发展趋势7、参考书：1、花卉学------中国林业出版社2、多浆花卉----中国林业出版社3、宿根花卉----中国林业出版社4、花经---5、百科全书（观赏园艺卷）--教案二第二章花卉

5、的分类4学时1、学习目的：介绍花卉的不同的分类方式和分类特点，不同的目的对不同的分类的应用方法的选择及常用方式。使园林专业的学生通过合理的使用花卉分类方法对花卉的识别和今后栽培应用有一个共性的认识和把握，便于今后花卉的深入学习。2、授课的内容纲要：第一节依花卉生态习性分类(一)露地花卉1.一年生花卉：在一个生长季内完成生活史的植物。即从播种到开花、结实，枯死均在一个生长季内完成。一般在春天播种，夏秋开花结实，然后枯死。故一年生花卉又称春花卉。如风仙花、鸡冠，波斯菊、半支连、麦杆菊、万寿菊等。2.二年生花卉：在两个生长季内完成生活史的花卉。当年只生长

6、营养器官，越年后开花、结实、死亡。二年生花卉，一般在秋季播种，次年春夏开花。故常称为秋播花卉。如石竹、紫罗兰、桂竹香、羽衣甘蓝等。3.多年生花卉：个体寿命超过两年，能多次开花结实，又因其地下部分的形态有变化，可分二类。(1)宿根花卉：地下部分的形态正常，不发生变态。如：萱草、芍药、玉簪等。(2)球根花卉：地下部分变态肥大的花卉。如：唐菖蒲、美人焦、大丽花等。4.水生花卉：在水中或沼泽地生长的花卉，如睡莲、荷花等。5.岩生花卉：指耐旱性强，适合在岩石园栽培的花卉。如：景天类。(二)温室花卉原产热带、亚热带及南方温暖地区的花卉，在北方寒冷地区栽培必须在

7、温室内培养，或冬季需要在温室内保护越冬。通常可分为下面几类：1.一、二年生花卉；如瓜叶菊、蒲包花、香碗豆等。2.宿根花卉：如万年青、非洲菊、君子兰等。3.球根花卉：如仙客来、朱顶红、大岩桐、马蹄莲、花叶芋等。4.兰科植物：依其生态习性不同，又可分为地生兰类：如春兰、蕙兰、建兰，墨兰等，附生兰类：如石斛、万代兰、兜兰等。5.多浆植物：指茎叶具有发达的贮水组织，呈肥厚多汁变态状的植物，包括仙人掌科及番杏科、景天科、大戟科、萝摩科、菊科、龙舌兰科等。6.蕨类植物：如铁线蕨、肾蕨等。7.食虫植物：如猪笼草、瓶子草等。8.凤梨科植物：如水塔花、筒风梨等。9.

8、棕榈科植物；如蒲葵、棕竹、椰子等。10.花木类：有一品红、变叶木等。11.水生花卉：如王莲、热带睡莲等。第二节、依花卉原产