人教版（新课程标准）六年级下学期语文期末测试题试卷（C卷）A卷.doc

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1、人教版（新课程标准）六年级下学期语文期末测试题试卷（C卷）A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用。(共11题；共61分)1.（6分）看拼音，写词语。wān yánshàn liánɡfēnɡ luán xiònɡ wěi_____________________shǐ ɡuójiānɡ yìnɡpí bèi bù kān_____________________2.（3分）我是拼音小

2、能手潜伏_______伪装_______爆炸_______3.（12分）比一比，再组词狼_______     悔_______     忧_______狠_______     诲_______     优_______具_______     裂_______     叮_______俱_______     烈_______     钉_______4.（4分）形近字组词暮_______     避_______幕_______     僻_______5.（5分）把下列词语补充完整。第7页共7

3、页语_______心长 美不_______收 天_______海角 司_______见惯 精益_______精6.（4分）默写名言诗句。（1）红军不怕远征难，_______。五岭逶迤腾细浪，_______。（2）_______，死而后已。（3）捐躯赴国难，_______。7.（5分）解释下列句子中下划线的字。（1）是炎帝之少女_______（2）溺而不返_______（3）以堙于东海_______（4）是炎帝之少女_______（5）以堙于东海_______8.（5分）放学回家的路上，你的好朋友林林把

4、吃剩的香蕉皮丢在了地上。你该怎样做？你该怎样对林林说？9.（5分）按要求改句子。①屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）②曹小三看不出来。（改为反问句）③师傅的形象轰然倒去。（扩句）10.（5分）把表现友谊的名句补充完整。（1）海内存知己，_______。（2）久旱逢甘雨，_______。（3）千里送鹅毛，_______。第7页共7页（4）_______，患难见真情。（5）路遥知马力，_______。11.（7分）赞美长江的诗有很多，如：无边落木萧萧下，_______

5、。万里长江横渡，_______。峨嵋山月半轮秋，_______。天门是断楚江开，_______。孤帆远影碧空尽，_______。日出江花红胜火，_______。一道残阳铺水中，_______。……二、阅读理解。(共1题；共24分)12.（24分）开心阅读。学会感恩西方有个感恩节。那一天，要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。那一天，无论天南地北，再远的孩子也要赶回家。没有阳光，就没有温暖；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些

6、都是浅显的道理，没有人不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。“谁言寸草心，报得三春晖”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相报”“衔环结草，以报恩德”，中国绵延多年的古老俗语，告诉我们的也是要感恩。但是，这样的古训并没有渗进我们的血液。有时候，我们常常忘记了，无论生存还是生活，都需要感恩。第7页共7页懂得感恩的人，往往是有谦虚之德的人，也是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人，他们知道要躬身弯腰；感恩上苍，他们懂得要抬头仰视。因此，哪怕是再弱小的人

7、，给予自己的哪怕是一点一滴的帮助，这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。跪拜在教堂的那些人，仰望着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光，是怀着感恩之情的。虽说大恩不言谢，但是，感恩一定不要仅发于心而止于口，对于你需要感谢的人，一定要把感恩之意说出来。那不仅是为了表示感谢，更是一种内心的交流，在这样的交流中，我们会感到世界因这样的息息相通而变得格外美好。（1）联系上下文，理解下列词语。感恩：_______息息相通：_______（2）找出文中的几个成语，写在横线上。（3）请补充诗的前两句。_______，____

8、___。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（4）模仿文章第2自然段，用上“没有……，就没有……”写一个排比句。（5）请列举文中有关感恩的诗句或俗语。（6）生活中，你有要感谢的人吗？为什么要感谢他？请简要写下来。三、习作。(共1题；共5分)13.（5分）________使我更快乐拥有了一颗快乐的心，快乐就无处不在!懂得快乐是一种人生的智慧，善于快乐则是一种健康乐观的生活态度。“读书”“运动”“旅游”“音乐”等丰富的爱好可以使人快乐；“宽容”“理解”“给予”等美德也会