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时间:2020-02-29
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1、人教版(新课程标准)六年级下学期语文第二单元测试题试卷(B卷)B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用。(共10题;共60分)1.(15分)选词填空。①检 捡 俭_______朴 _______验 _______阅 _______起 _______省②娇 骄 矫_______傲 _______气 _______健 _______嫩 _______正③捎 稍 消_______灭 _______
2、去 _______等 _______失 _______微2.(12分)比一比,再组词。吧_______ _______ 往_______ _______ 得_______ _______巴_______ _______ 住_______ _______ 待_______ _______3.(2分)读课文《海上英魂》,根据意思写出相应的词语。①一起死亡或一同毁灭。_______②形容声音响亮,好像可以穿过云层,直达高空。_______4.(3分)对号入座。A陆续 B连续 C继续第7页共7页①小明_______观察
3、蚕的生长变化,详细记下了观察日记。②同学们_______走进电影院,准备观看影片《哈里·波特》。③我们帮助小同学抬水后,_______为小树苗培土。5.(5分)修改病句。①去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。②我们搞四化建设,需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。③下半夜,突然雷声隆隆,接着电光闪闪。6.(5分)用下列词语造句①铿锵②榜样7.(5分)用下列词语造句。①涌动②佩服8.(5分)用下列词语造句①创造:②奇迹:③天堂:9.(5分)翻译句子。篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。10.(3分)根据提示仿写句子第7页共
4、7页绿莹莹 _______ _______ _______二、阅读题。(共1题;共13分)11.(13分)阅读下面短文,完成练习。晋祠从山西省太原市西行40里,有一座悬瓮山。在山下的参天古木中,林立着100多座殿堂楼阁和亭台桥榭。悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体,这就是著名的晋祠。晋祠的美,在山,在树,在水。这里的山巍巍的,有如一道屏障;长长的,又如伸开的两臂,将晋祠拥在怀中。春日黄花满山,径幽香远;秋来草木萧疏,天高水清。无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。这里的树,以古老苍劲见长。有两棵老树:一棵是周柏,另一棵是唐槐。那周柏,树干劲直,树
5、皮皴裂,顶上挑着几根青青的疏枝,偃卧在石阶旁。那唐槐,老干粗大,虬枝盘曲,一簇簇柔条,绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳,无不显出苍劲的风骨。晋祠在古木的荫护下,显得分外幽静、典雅。这里的水,多、清、静、柔。在园里信步,但见这里一泓深潭,那里一条小渠。桥________有河,亭________有井,路________有溪,石________细流脉脉,如线如缕;林________碧波闪闪,如锦如缎。水的清澈真令人叫绝,无论多深的水,只要光线好,游鱼碎石,历历可见。水的流势都不大,清清的微波,将长长的草蔓_____成缕缕的丝,_____在河底,_____在岸边,__
6、___着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影,_____成一条条大飘带,_____亭_____榭,冉冉不绝。(1)根据原文填空。①晋祠的总体特征是_______。②晋祠的水,从_______、_______、_______、_______几方面给人以美感。(2)用“_______”画出描写晋祠的水清的句子。(3)选择方位名词填在文中的横线上。中 间 下 边第7页共7页桥_______有河,亭_______有井,路_______有溪,石_______细流脉脉,如线如缕;林_______碧波闪闪,如锦如缎。(4)填在横线上的动词最恰当的一组是()A.铺、合、拉
7、、织、穿、绕、挂 B.拉、铺、挂、合、织、穿、绕 三、语言表达。(共1题;共1分)12.(1分)生活是一本博大精深的无字之书,它给我们启迪、思考。在生活中我们能感受到人问的真情,领悟到做人的道理,体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“_______最珍贵”为题,写一篇记叙文。要求:①先补全题目,空缺处可填:友情、亲情、善良、诚信、尊严等词。②内容具体,写出真情实感。③500字左右。第7页共7页参考答案一、基础运用。(共10题;共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、第7页共7页5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-
8、1、二、阅读题。(共1题;共13分)1
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