四年级品德与社会试卷分析.doc

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1、2011-2012年度统测四年级品德与社会试卷分析阅卷分析人：何友亮根据我县教育局安排，7月10日至11日我县进行了小学一到五年级的全县统测，12-13日进行了集中阅卷工作，现根据阅卷后的情况，将小学四年级《品德与社会》学科统测情况作出试卷分析如下：一、试题分析本次《品德与社会》的试题依然是和《科学》、《英语》三门学科构成综合学科。四年级《品德与社会》的题型是判断题和选择题，共20分，试题综合性较强，具有科学性、灵活性，设计合理。试题内容基本上出自课本，但是不拘泥于课本，还考察了学生关注社会，关注环保，关注周围的人和事的基本能力。同

2、时还涉及到课外的一些常识知识以及学生的养成教育。全面的考察了学生对知识的掌握。二、试卷分析通过我们两位老师的阅卷，四年级《品德与社会》整体的水平还不错。20分的题及格率达到80％左右。1、学生的整体掌握较好。对基本的社会常识都能正确作答。2、选择题的2题，马拉松比赛的长度（），此题较难。学生对这样的常识问题了解较少。正确率较低。3、部分学生的书写较差，虽然本次只有判断题和选择题，但是少部分学生的字母书写和打钩打叉的符号不是很规范，影响的阅卷时对其判断的难度。三、意见与建议教育局和学校应对这门学科引起重视。加大对乡下学校的师资投入，《

3、品德与社会》的课程配备专业教师，开齐课，开足课时。让学生的整体品德素质和行为习惯有所提高。