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时间:2020-02-29
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1、人教版(新课程标准)五年级下册语文期末复习测试卷(三)B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识与积累运用(共6题;共47分)1.(8分)形近字组词。旬_______ 醋_______ 饺_______ 俱_______句_______ 蜡_______ 绞_______ 惧_______2.(3分)写出同偏旁的字并组词。月——腋(头脑)(大腿)_______女——婪_______车——辘_______3.(6分)写出反
2、义词暮春—_______ 迷蒙—_______ 饯行—_______ 仰望—_______ 远眺—_______ 有意—_______4.(5分)我会照样子写词语。(金色)的沙滩_______的云朵_______的小草_______的枫叶_______的色彩_______的世界5.(20分)我会连一连。①我是“的”,我的后面是名词。第7页共7页地方 花朵 掌声 窝 树叶 书 桥绿色的_______ 遥远的_______ 厚厚的_____
3、__温暖的_______ 结实的_______ 绽开的_______ 经久不息的_______②我是“地”,我后面是动词。接待 过河 蠕动 低垂 哭 笑了 握住呜呜地_______ 满意地_______ 方便地_______紧紧地_______ 懒洋洋地_______ 无力地_______ 热情地_______③我会连一连。劝告 营养 作业 启发
4、 音乐 羊圈检查_______ 受到_______ 吸取_______接受_______ 修补_______ 播放_______6.(5分)把下列词语排成一句通顺的话。①飞翔 在 鸽子 洁白的 蓝天上 ②祖国的 少年儿童 欢庆 生日 二、阅读积累与运用(共2题;共29分)7.(13分)阅读下文,回答问题每个人的理想不一样,扎出来的风筝也不一样。你看,我的风筝像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带,因为我长大想当海军。此刻,我似乎看见了无边的大海和涌起的浪花。第
5、7页共7页瞧啊,一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,这一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一样,当个昆虫学家。还有,那瓦片风筝是未来的建筑大师二喜的,那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中,要数小音乐家根子的最棒了,那是一架竖琴。说实话,见了他的风筝我才知道竖琴是什么样。风筝上挂的两排风铃可真好听:“得啷啷,得啷啷!”把带着鸽哨的鸽子都引来了。最有意思的风筝要数芳芳的了。她直到现在还没决定长大干什么,所以只好照自己的样子做了个风筝。让她到天上去好好想想吧!哈,风筝的后脑勺上还拖着一条马尾巴似的长辫子!(1)选词填空。美丽 艳
6、丽①春天,植物园里各种各样的花朵开得_______。②草地上有一只_______的大蝴蝶在翩翩起舞。理想 愿望③王晨的这次考试成绩不是很_______,他沮丧了好久。④当一名飞行员一直是李刚的_______。(2)根据就短文内容填空。①我的风筝像_______,后面还飘着两根飘带,因为我长大想当_______。②小微微的风筝是_______,_______一扇一扇的,正在空中_______。(3)请你给文中四段所描写的风筝分别起个合适的名字。_______ ______________ _______8.(16分)文段阅读。是的,庄稼人都图个
7、吉利,姥姥对“喜鹊登枝”最熟悉不过了。数九隆冬剪,三伏盛夏剪,日光下剪,月光下剪,灯光下剪,甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛,好使的剪刀就像她两根延长的手指。第7页共7页(1)“喜鹊登枝”象征着_______,这里的引号作用是_______。(2)写几个与下列词语相关的成语。数九隆冬:____________________________(3)从画线的句子中,你体会到了什么?(4)我国传统的民间艺术有?三、习作(共1题;共5分)9.(5分)任选一题作文①“我知道我的未来不是梦,我认真地过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动。”这是张雨生的代表曲目《我的
8、未来不是梦》中的歌词,请你从这些歌词中任选一个词语(
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