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时间:2020-02-29
《人教版(新课程标准)五年级下册语文期末复习测试卷(三)(II )卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版(新课程标准)五年级下册语文期末复习测试卷(三)(II)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识与积累运用(共6题;共43分)1.(8分)看拼音,写词语。jǔ sàngjù pàxié shāngānránwúyàng____________________________qí túténg xiěhóng wěiHáobùyóuyù____________________________2
2、.(2分)生字朋友在房子里多孤单呀,我们根据偏旁给它们找几个部首相同的朋友吧!______________3.(6分)根据意思写词语。①开导、启发。_______②由于分辨不清而困惑,不知该怎么办。_______③情绪低落,精神萎靡不振。_______④抱歉而又内疚。_______第7页共7页⑤不知怎么办才好,形容受窘或发急。_______⑥没有空着的座位,形容观众、听众或出席的人很多。_______4.(10分)比一比,再组成词语。茫_______ 支_______ 株_______ 继____
3、___ 缓_______忙_______ 枝_______ 珠_______ 断_______ 暖_______5.(12分)在横线上填上恰当的词①_______的泉水 _______的翅膀 _______的水波②_______地看着 _______地写着 _______地跳起来③一_______歌曲 一_______金光 一_______珍珠一_______微风 一_______画面 一_______房子6
4、.(5分)给下面的句子,加上关联词语,使它更生动。①把杯子倒过来,水不会往下流。②在太空里,咳嗽一声就会可能后退几步。③李时珍在治病的时候注意积累经验。李时珍到各地去采药。④我们小心地跳到狗的身上,我们可以到很远的地方去旅游。二、阅读积累与运用(共2题;共29分)7.(20分)阅读短文,回答问题。__________________学校大队部为了支援贫困地区的孩子上学,号召少先队员“为希望工程添一块砖瓦”,每人捐献五元钱。听大队辅导员讲,目前我国有些地区很贫困,一些孩子不能上学校接受教育,我的心里好(像、象)被
5、揪得紧紧的,我(决定、决心)在这次活动中(献、现)出自己的一片爱心。第7页共7页中午,我回到家里,我把小猪(储蓄罐)肚里的零用钱掏出来,我数一数,我发现才三元钱。我难道就捐三元钱吗?这时我急得连眼泪都快流出来了。妈妈走进屋里看到我这样,忙问:“娟娟,怎么啦?”我把情况(向、像)妈妈诉说了一遍。妈妈听完后说:“为‘希望工程’添砖瓦是一件很有(意思、意义)的事,妈妈支持你。”她边说边从口袋里掏出了十元钱给我。我调皮地说:“________________________________。”妈妈笑了,我也笑了。下午,
6、我把妈妈的十元、我的三元,一共十三元交给了老师。看着我捐的钱,我怎能不激动呢?(1)选择文中括号里正确的字词。好_______(像、象) (决定、决心)_______(献、现)_______出 (向、像)_______妈妈 有_______(意思、意义)(2)给短文加一个合适的题目。(3)第三自然段划线的句子作者写得不满意,请你帮她修改一下。(4)第四自然段中划线处作者会说什么呢?请你合理想象,填写在横线上。8.(9分)阅读课文《司马迁发愤写<史记>》片断,完成练习: 正当他专心
7、致志写作《史记》的时候,一场飞来横(héng hèng)祸突然降临到他头上。原来司马迁因为替一位将军(辩护 辩论),得罪了汉武帝,入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此(一生 残生),但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头。他想:“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”想到这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重(zhòng chóng)又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下一行行工整的隶字。 (1
8、)“悲愤交加”的意思。(2)找出括号里不恰当的读音、词语。飞来横(héng hèng)_______ 祸原来司马迁因为替一位将军(辩护 辩论)_______ 第7页共7页了此(一生 残生)_______ 重(zhòng chóng)_______ 又摊开光洁平滑的竹简 三、习作(共1题;共1分)9.(1分)作文。题目:我穿越到了_______要求与提示:先把题目补充完整
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