人教版2019-2020学年三年级上学期语文期末教学质量检测试卷（I）卷.doc

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1、人教版2019-2020学年三年级上学期语文期末教学质量检测试卷（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共6题；共68分)1.（8分）想一想再写一个弯弯的（小路）_______  长长的（细雨）_______   蒙蒙的（小溪）_______温暖的（春风）_______  晶莹的（露珠）_______2.（6分）按意思写词语。①依恋而舍不得离去。_______②因道路不平坦或腿脚有毛病而行走不方便。_______③形容安静而无声。_______④形

2、容颜色形态多样，很多种形状，很多种颜色。_______③形容香气散发缓慢悠长。_______3.（8分）把下列词语补充完整。干干_______     激情_______4.（5分）看拼音写句子。wǒ men shì chè dǐ wèi rén mín de lì yì gōng  zuò de．_______5.（24分）用上关联词，两句话合并成一句话第5页共5页①清风给了我们的祖先第一口呼吸。 清风送走了祖先的最后一声叹息。②空气对我们来说也是宝贵的。 一切生命都需要空气。                                              

3、                           ③所有的动物都死去了。  人类会灭亡。6.（17分）积累运用（1）对于学本领，列宁认为：“聪明在于学习，_______。”宋庆龄认为：“任何成就_______。”遇到困难的时候，我会想起毛泽东说的“_______，只要肯登攀。”在和朋友相处时，我牢记古语说的“_______，人无完人。”我们不要轻信传闻，因为“耳听为虚，_______。”（2）背诵古诗，就像去旅游观光一样。我们跟着李白来到天门山，看到“天门中断楚江开，_______。两岸青山相对出，_______。”来到西湖，看到“水光潋滟晴方好，_______。”

4、品读古诗，还能体会诗人的思乡情感。比如，江上的秋风吹过，梧桐树沙沙作响时，诗人叶绍翁就吟诵出“萧萧_______，_______。”重阳节登高，诗人王维吟诵出“独在异乡为异客，_______。”二、阅读理解(共1题；共13分)7.（13分）阅读短文，完成练习。众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”（

5、1）解释下列词语。①惩罚：_______。②气急败坏：_______。（2）将下列直述句改为转述句。第5页共5页①普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”②火神悄悄地对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”（3）把画“——”的句子改成句末用句号的句子。（不能改变意思）（4）用“决不会……更不会……“造个句子。（5）读画“——”的句子，分析普罗米修斯的性格特点。（6）你知道火神为什么敬佩普罗米修斯吗？三、语言表达(共1题；共5分)8.（5分）你做过家务吗？（如洗碗、扫地、叠被子、整理写字台等）选其中的一

6、个内容，写一则日记。要求：①日记的格式要正确。②注意正确地用上表示动作的词语。第5页共5页参考答案一、基础运用(共6题；共68分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、二、阅读理解(共1题；共13分)第5页共5页7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、三、语言表达(共1题；共5分)8-1、第5页共5页