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时间:2020-02-29
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1、新人教版2019-2020学年五年级上学期语文期末教学质量检测试卷(I)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共6题;共54分)1.(8分)看拼音,写词语xiǎoxīnyìyìbùrónɡzhēnɡbiànyuányuánbúduàn_____________________búdònɡshēnɡsèshòuyònɡbújìnluòyìbùjué_____________________2.(8分
2、)读拼音,写词语。qīng tīngjiān jùyīn àn_____________________chuǎn xīcāng mángtàn suǒ_____________________3.(8分)选择关联词语填空只要……就…… 既……又……如果……就…… 因为……所以……①_______不及时给花浇水,这些花_______会枯萎的。②张华阿姨是个_______聪明,_______能干的服务员。③_______大家团结协作,_______能取得成功。第5页共5页④_______春天到了,______
3、_小燕子从南方飞回来了。4.(20分)阅读下文,回答问题《广玉兰》片断广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美,纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂,生生不息的大家族。(1)
4、用“_______”划出能体现“数世同堂”这个词语意思的一句话。(2)这段文字从_______、刚刚绽放时、_______和_______这四个方面描写广玉兰花开时的不同形态,字里行间流露出作者对广玉兰的_______之情。(3)短文为我们学写一种植物提供了很好的范例。读了这段话,你能学到哪些主要的表达方法(写作技巧)?请写出两种。5.(5分)把肯定句改成否定句①街道上的人真多。②所有人都承认地球是绕太阳运行的 。6.(5分)图上到了哪个节日?小朋友们在做什么?请你写一写。二、阅读理解(共1题;共14分)7.(14
5、分)读一读,回答问题。第5页共5页春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。(1)短文共_______有句话。①1 ②2 ② ③3 ④4(2)短文写了_______ 种花。它们分别是_______ _______ _______ (3)文中写的是什么季节?_______①春天 ②夏天 ③秋天 ④冬天(4)找出文中表示颜色的词语。_______ (5)你知道春天还有哪些花吗?写一写(6)你喜欢春天吗?为什么三、语言表达(共1题;共5
6、分)8.(5分)你想过吗?将来的人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车……是什么样子的?请你选择自己最感兴趣的一样东西,展开想象,写一写。第5页共5页参考答案一、基础运用(共6题;共54分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、第5页共5页6-1、二、阅读理解(共1题;共14分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、三、语言表达(共1题;共5分)8-1、第5页共5页
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