化学人教版九年级下册溶液(复习).ppt

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1、第九单元溶液(复习)宁河区小李庄中学段庆华溶液的用途无土栽培的植物在营养液中医药用品①许多化学反应在溶液中进行,可以加快反应的速率。②溶液对动植物和人的生理活动有很重要的意义。动物摄取食物里的养料必须经过消化,变成溶液后才能吸收;1.溶液概念:物质分散到_________里,形成________的、的。一种或几种另一种物质均一稳定混合物4.溶液的形成过程是()均匀扩散到()之间课题1溶液的形成3.特征均一性指溶液任一部分的组成和性质相同2.组成溶质被溶解的物质溶剂能溶解其他物质的物质稳定性在外界条件不变时(温度、溶剂量、气体压强

2、),溶质不会从溶剂中分离出来。溶剂分子溶质的分子或离子一、溶液6、()是最常用的溶剂,除此之外,汽油、酒精等也可作溶剂。如:碘酒。7.不同的溶质在()中的溶解能力是不一样的;同一溶质在()中的溶解能力也是不一样的。水同一溶剂不同溶剂5.溶液质量()溶质质量+溶剂质量 溶液体积()溶质体积+溶剂体积=﹤8.溶液中溶质和溶剂的确定体系溶质溶剂气+液固+液液+液有水无水气体液体固体液体量少量多非水物水说明:若物质在溶解过程中发生了化学变化,在形成的溶液中,溶质是反应后的生成物,如:蓝矾(胆矾)溶于水时,形成的溶液中溶质是硫酸铜,而不是

3、胆矾.)二、溶解时的吸热或放热现象2.NH4NO3溶于水后溶液的温度_________.物质溶解过程中常常伴随着吸热或放热现象.想一想遇水放热的物质还有:______________生石灰浓硫酸等1.NaCl溶于水后溶液的温度__________.3.NaOH溶于水后溶液的温度_______________基本不变降低(吸热)升高(放热)1.乳浊液:分散到里形成的。它(是/不是)溶液。2.乳化现象:洗涤剂有功能,它能使植物油分散成无数,而不聚集成为。这些细小的液滴能随着水流走,因此洗涤剂可以去除油污。小液滴液体混合物不是乳化细小

4、的液滴大的油珠三、乳化现象[经典例析1]下列有关溶液的说法正确的是()A、溶液均是无色透明的B、溶液中各部分的性质均相同C、均一、稳定的液体一定是溶液D、75%的消毒酒精溶液中酒精是溶剂AD[经典例析2]下列说法错误的是()A.在溶液里只能有一种溶质B.用洗洁精洗去餐具上的油污是利用了乳化的原理C.水不是唯一的溶剂D.用汽油洗去衣服上的油污是利用了乳化的原理B错,CuSO4溶液:蓝色错,蒸馏水是均一稳定的液体,但不是溶液,因为它是纯净物。错,该溶液有水,水是溶剂。错,据溶液概念看可以有多种溶质正确,碘酒中的溶剂是酒精错,是利用用

5、了溶解的原理溶解正确,溶液的特征之一是均一性正确[经典例析3]向试管里的水中加入某种物质后,U形管右边支管的红墨水液面降低,左边支管的红墨水液面上升,则加入的物质可能是()A.氢氧化钠B.生石灰C.浓硫酸D.硝酸铵D瓶内压强减小,硝酸铵溶于水温度降低导致压强减小,另三种物质加入到水中温度会升高导致压强增大。课题2溶解度一、饱和溶液1.什么叫饱和溶液和不饱和溶液在__________,向___________里加入某种溶质,当溶质__________溶解时所得到的溶液叫做这种溶质的_____________当溶质_________

6、溶解时所得到的溶液叫做这种溶质的_____________2.判断溶液是否饱和的方法:依据:在一定温度下向_______中再加入少量原溶质,___________。如果___________,则说明原溶液是这种溶质的饱和溶液;如果_________,则说明原溶液是这种溶质的不饱和溶液。一定温度下一定量溶剂不能继续饱和溶液还能继续不饱和溶液原溶液看能否溶解不再溶解还能溶解3.3饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液之间的关系(1)饱和溶液()是浓溶液,可能是稀溶液.(2)不饱和溶液()是稀溶液,可能是浓溶液.(3)()的饱和溶液比它

7、的不饱和溶液浓.3.不一定不一定同温度下,同物质知识回顾4、饱和溶液和不饱和溶液的相互转化关系不饱和溶液饱和溶液记准()()()()()降温蒸发溶剂增加溶质升温增加溶剂不饱和溶液饱和溶液()()()()()降温增加溶剂升温蒸发溶剂增加溶质特殊物质:熟石灰⑴________:适用于固体物质的溶解度受温度影响____的物质,如:蒸发海水获得氯化钠晶体。⑵______________:适用于固体物质的溶解度受温度影响_____的物质,如冷却热的硝酸钾饱和溶液得到硝酸钾晶体等。6、结晶方法5、结晶温度降低,溶质从溶液中以晶体的形式析出,

8、___________叫做结晶。这一过程蒸发溶剂冷却热饱和溶液不大较大1、固体的溶解度(1)定义:在下,某固态物质在里达到状态时所溶解的质量。一定温度100g溶剂饱和条件:一定温度标准:100g溶剂(一般指水)状态:饱和单位:克概念的四要素:二、溶解度如果不指明

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