一个小村庄的故事 .docx

《一个小村庄的故事 .docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一个小村庄的故事教学目标1．读懂课文主要内容，理解小村庄消失的原因。2．联系上下文和生活实际，理解含义深刻的句子，体会作者用词的准确、生动、形象。3．领会爱护家园、保护环境、爱护树木，维护生态平衡的道理。教学重难点重点：理解含义深刻的句子，了解小村庄变迁的过程和原因。难点：联系生活实际理解本文所蕴涵的深刻道理；了解小村庄变迁的过程和原因。教具自制的多媒本课件课时：第二课时三、教学过程（一）检查复习，回顾导入1．师生一起回顾那迷人的风景。2．检查新词3．导语：同学们，今天老师就带大家再次走进这个小村庄，去看看哪里到底发生了一个怎样的故事?今天我们来继续学习第7课

2、《一个小村庄的故事》。二、整体感知过渡语：那么课文到底讲了一个小村庄怎样的故事呢？请同学翻开书用自己喜欢的方式读读课文，注意读准字音，读通句子；难读的句子多读几遍；读完之后和同桌讨论讨论课文讲了一个小村庄怎样的故事。1、 学生自读课文2、学生汇报三、感知村庄的美丽过渡：那么被冲毁的小村庄曾经什么样？(美丽)你能从文中找到相关的段落读一读吗？指名朗读第一自然段1、说说你从这段感受到了什么？2、你从哪些词语感受到了小村庄的美丽？（相机理解“郁郁葱葱”等词语）3、当你走进小村庄你仿佛还能听到什么？看到些什么呢？4、有感情的朗读小村庄的森林郁郁葱葱，河水清澈见底，鸟儿

3、在林间欢快的歌唱，再闻一闻花儿的芳香沁人心脾，这时候你的心情怎样？你最想干什么？生带着自己的感受再读课文。（音乐创设情境）四、感受毁灭过渡：这么美丽迷人的小村庄最后却被冲毁了，找到相关的段落读一读。（板书：冲毁）1、出示课文第四段课件出示课文插图和相关的文字：然而，不知过了多少年，多少天，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。“大雨没喘气”什么意思？说明了什么？2、生再读课文（1）、理解“咆哮”。看看你能发现什么？口字旁的字和什么有关系？“咆哮”是口字旁。从哪儿发声？从谁的嘴里

4、？从猛兽嘴里发出声音，我们就说猛兽在咆哮。课文里可不是说猛兽，是说什么？为什么？3、想象洪水过后的小村庄会是什么样？五、品读小村庄毁灭的原因1、引导学生质疑小村庄如今是一片狼藉，但是他的曾经却是如此的美丽，当你了看到这些的时候，你有什么疑问呢？学生自由质疑2、自主探究小村庄为什么会被冲毁呢？同学们默读可课文2、3自然段。（强调默读）将自己找到的句子画下来，之后与同学交流（1）、课件出示：谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。A、你从中读懂了什么？有什么不懂的？　　B、理解“谁”，体会村民的砍伐树木的随

5、意。　C、.理解“拎”（换词方法）　D、理解“裸露”（出示图片对比理解）出示“裸”与“裹”。引导学生观察字形，并分析两字的造字特点。说说自己发现了什么？师：衣服在旁边是“裸”，在衣服里面是“裹”。那么想一想这些裸露土地的衣服是什么？（相机出示图片）师：树木和植被就是土地的衣服，它们可以保护土地。因为植物的根可以紧紧地抓住土壤，下大雨时这些土壤可以吸收部分的水分，这样就可以减缓水流的速度，减少水土流失，防止洪水。那么这些村民有没有好好保护土地的衣服呢？（生：没有）带着你的感受再读课文。　E、生有感情的朗读。　过渡：人们在拥有了房子、犁之后他们停止砍树了吗？你是从

6、哪里知道的？　（2）课件出示：一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……A、理解“一年年，一代代”B、课件出示裸露的土地不断扩大。（3）课件出示：树木变成了一栋栋房子…….还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。A、读读句子说说你对那些词语比较感兴趣？想一想树木都变成了什么？B、相机理解“一栋栋”、“应有尽有”等词语，说说这些词语说明了什么？C、指导朗读4、教师小结村民们这样自私的、随意的、大量的、长时间的砍伐有一个词语来形容就叫做“乱砍滥付”（板书：乱砍滥付）当你看到这样的情景你感到怎么样？（生气，可惜……）在读课文2、3自然段六、升

7、华情感过渡：所以就在那个雨水奇多的八月，一连几天的大雨致使山洪暴发，小村庄那些郁郁葱葱的森林没有了，生自由接答……师引导：小村庄那些活泼可爱的小动物们离开了。生自由接答…….1、出示课文最后一段。问：小村庄的什么都没有了？学生完成练习题。2、当你读到这里你很….？（学生接答）3、学生用不同的情感朗读最后一自然段。如：伤心的朗读时可加入叹词“哎”。4、当你看见这把斧头时，你想对小村庄的村民说些什么？5、出示课件学生观看生活中环境被破坏的现象，启发学生思考今后我们应该怎么做呢？七、总结树木可以帮我们净化空气，可以减少噪音，可以防止风沙等等。所以保护树木就是保护我们

8、的家园。希望我们今后能用自己的双手为我