物理人教版八年级上册物态变化与温度复习.ppt

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1、中考物理总复习物态变化一、温度1、定义：温度是表示物体冷热程度的物理量。2、单位：摄氏度（℃）3、42℃读作：四十二摄氏度-20℃读作：零下二十摄氏度或者负二十摄氏度三种常见的温度计实验用温度计分度值是，体温计的测量范围是，分度值是。1℃35℃-42℃0.1℃液体热胀冷缩常用温度计原理是根据的性质制成的。规定：把冰水混合物的温度规定为0摄氏度，把标准大气压下沸水的温度规定为100摄氏度。液体的沸点随气压的升高而变大，随气压的减小而变小。2016中考复习物理2.温度计巩固基础·自我诊断温度计类型实验室温度计体温计寒暑表工作原理

2、液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩分度值___________________1℃量程-20℃～110℃35℃～42℃-30℃～50℃用途测量液体或固体粉末温度测量人体温度测量环境气温选用液体带颜色的酒精或煤油水银（原色）酒精特殊构造没有______，不能甩有______，能甩没有_____，不能甩使用方法玻璃泡全部浸入被测液体中，不能碰到容器底或容器壁；待示数稳定后再读数，读数时玻璃泡要继续保留在被测液体中，读数时视线应与温度计中液柱的上表面相平。使用前甩一下，可离开人体读数。直接悬挂在室内即可1℃0.1℃缩口缩口

3、缩口温度计要能正确使用，使用前首先要看清它的、、.量程分度值零刻度线使用温度计测液体的温度时，要注意：（1）（2）（3）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，但不能碰容器底和容器侧壁；温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会，待示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计液柱的上表面相平。固态液态气态熔化凝固汽化液化升华凝华二、物态变化物质从一种状态变成另一种状态的过程吸热放热冰变成水属于哪种物态变化？熔化：物质由固态变为液态（熔化吸热）塑料盆成形是一个什么过程？凝固：物质由液态变为固态（凝固放热）②常见晶体

4、有：海波、萘、冰、食盐、金属等；常见非晶体有：玻璃、沥清、塑料、蜂蜡、橡胶等。2016中考复习物理巩固基础·自我诊断（1）晶体与非晶体①晶体具有一定的熔点（凝固点），非晶体没有一定的熔点（凝固点），且同一种晶体的熔点与凝固点相同。2016中考复习物理巩固基础·自我诊断（2）晶体的熔化与凝固图像【说明】①晶体熔化图像的解读（如图甲），该晶体的熔点是48℃，熔化时间为4分钟，熔化过程不断吸热温度不变，该晶体4分钟前处于固态、4分钟～8分钟处于固液共存态，8分钟后处于液态（即熔化完毕）。②晶体凝固图像的解读（如图乙）该晶体的凝固点

5、是48℃，凝固时间为4分钟，凝固过程不断放热温度不变，该晶体4分钟前处于液态、4分钟～8分钟处于固液共存态，8分钟后处于固态（即凝固完毕）。4848t/mint/℃004848乙t/℃t/min甲在盖着烧杯口的的那张硬纸板上会出现什么？它是如何形成的？硬纸板上有小水滴，它是由水蒸气遇冷液化而成的液化：物质由气态变为液态液化放热3、解析“白气”现象△打开冰箱门冒出白气。△撕开冰棍包装纸时冒出白气。△冬天在北方的户外呼气时呼出白气。△烧开水时壶嘴喷出白气。。水蒸气遇冷放热液化形成小水珠；后来白气不见了，因为小水珠吸热汽化形成水蒸

6、气了。原因：液化气是如何装入罐中？液化的方法有几种？压缩体积的方法（1）降低温度（2）压缩体积汽化：物质由液态变为气态汽化吸热蒸发和沸腾的异同：异同点蒸发沸腾不同点发生部位温度条件剧烈程度影响因素温度变化相同点液体表面任何温度达到液体沸点缓慢液体表面和内部剧烈气体流速、表面积、温度都是汽化现象、都需要吸热供热快慢降温致冷吸收热量，温度不变影响蒸发的因素是什么？①.液体的表面积；②.液体的温度；③.液体上方空气流动速度。舞台上的烟雾，是怎样形成的？干冰升华迅速吸热，使空气中水蒸气遇冷液化升华：物质由固态直接变为气态升华吸热冬天

7、树上的雾凇是怎样形成的？空气中水蒸气遇冷凝华而成的凝华：物质由气态直接变为固态凝华放热六、升华和凝华知识的应用☆解析自然现象△灯泡的钨丝细了，灯泡内壁变黑。△结了冰的衣服变干了。△樟脑体积变小△冰箱内结霜1、在图中，各温度计的读数分别为：甲为_____________乙为_____________29℃－21℃甲乙【点拨】温度计的使用是初中物理比较重要的实验技能考核内容，所以一定要掌握温度计的使用方法。2016中考复习物理热点考向·直击中考聚焦典例热点考向2：液体温度计的工作原理及使用例2．（2013·金昌改编）用温度计测量

8、烧杯中液体的温度，如图所示的几种做法中正确的是（）C【解析】温度计的测量过程一定要紧记：玻璃泡不能触底或碰壁，且玻璃泡要完全浸入被测液体，读数时视线应与温度计里的液面相平。可见只有选项C才是正确的做法。【触类旁通】3如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。（2）乙