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时间：2020-02-02
《高三数学课件数列复习 数列的应用(2).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第21讲数列的应用(1)1标题1231111232知识要点建立数学模型的一般方法步骤是：⑴认真审题，准确理解题意，达到如下要求：①明确问题属于哪类应用问题；②弄清题目中的主要已知事项；③明确所求的结论是什么．⑵抓住数量关系，联想数学知识和数学方法，将文字语言翻译成数学语言，将数量关系用数学式子表达．⑶将实际问题抽象为数学问题．将已知与所求联系起来，据题意列出满足题意的数学关系式(如函数关系或不等式)3知识要点4答案铅笔的排放数成等差数列5分析答案注意到第k站的邮袋数的表达式已求出,分析哪一站邮袋数最多,只要拿表达式来分析即行!6这类利息问题也是等差数列模型.7返回可以看到:依次放上的
2、邮袋数是一个等差数列,每站放下的邮袋数也是一个等差数列.8返回9返回1011A3612
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