细胞呼吸的过程 (2).ppt

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1、复习提问生物体新陈代谢所需能量的直接来源是什么？ATPATP的两个形成途径？呼吸作用（主要途径）、光合作用ATP的主要来源——细胞呼吸（第1课时）一【学习目标】1.探究酵母菌细胞呼吸的方式（重点）2.说出线粒体的结构和功能3.能写出有氧呼吸的过程（重难点）二【预习作业】小组展示答案三【预习检测】1．细胞呼吸只能产生CO2()2．酵母菌在有氧和无氧条件下都能产生CO2()3．酒精在中性或酸性条件下与重铬酸钾溶液反应产生灰绿色()4．有氧呼吸全部在线粒体中进行。()5．有氧呼吸的三个阶段均可产生ATP，但第三阶段产生的最多。()√X

2、XX√（一）细胞呼吸的方式/类型[实验]探究酵母菌细胞呼吸的方式（P91-92）四【课堂探究】酵母菌是真核生物，在有氧和无氧条件下都能生存，属于兼性厌氧菌。阅读课本P92的所有文字及图示，思考问题并完成学案中探究（一）：(6min)CD甲.有氧呼吸装置乙.无氧呼吸装置CD甲.有氧呼吸装置乙.无氧呼吸装置1.接入气泵通入空气——有氧条件密封并放置一段时间——无氧条件（B瓶）2.NaOH——吸收空气中的CO2.3.澄清石灰水——检测产物CO2,C瓶比D瓶更浑浊。4.酸性重铬酸钾——检测A、B瓶是否产生酒精【小结】自变量：氧气的有无（

3、气泵、密封及放一段时间）因变量：产物CO2及其量的多少；产物是否有酒精无关变量：酵母菌培养液、澄清石灰水的用量、培养的温度和pH…澄清石灰水是否变浑浊以及浑浊程度.溴麝香草酚蓝水溶液变黄色时间长短.橙色的酸性重铬酸钾变为灰绿色指标指标5.该实验有进行对照吗？有，两个装置形成对比——对比试验6.该实验的结论是？书P93第一段（二）线粒体的结构和有氧呼吸阅读课本P93第一二段和有氧呼吸的相关内容，完成学案探究二（8min）四【课堂探究】外膜内膜结构:外膜、内膜、嵴、基质（含少量DNA）功能：有氧呼吸的主要场所(能量转换）基质双层膜线

4、粒体嵴【小结】C6H12O62丙酮酸酶6CO24[H]少量能量2ATP热能少量能量2ATP热能酶6H2O20[H]12H2O6O2酶能量34ATP热能线粒体基质（无氧参与）细胞质基质（无氧参与）②①③线粒体内膜有氧呼吸过程有氧呼吸总反应式五【即时检测】5min六【本节小结】1、探究酵母菌的呼吸方式2、有氧呼吸七【课后作业】1.完成《课时作业》第五章第3节第1课时2.预习课本P94-96，无氧呼吸和呼吸作用的应用