一年级阅读短文练习.ppt

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1、一、阅读短文，并完成练习好伙伴小熊生病了，住进了医院。小猴子赶来了，给小熊送来了桃子。蜜蜂飞来了，给小熊送来了蜂蜜。百灵鸟也飞来了，它给小熊带来了一支动听的歌。小熊很感动，连声说：“谢谢你们，谢谢你们！”1．按课文内容填空。（1）小熊生病了，它的好朋友(     )、( )、()到医院看望它。（2）小猴给小熊送来了()，蜜蜂给小熊送来了(        )，百灵鸟给小熊送来的(               )。（3）这篇小短文一共有(   )个自然段，第二自然段里有(   )句话。2．小熊生病了，为什么小猴送的是桃子，蜜蜂送蜂蜜，百灵鸟送歌？

2、3．你认为小熊最喜欢谁送的礼物？为什么？小猴蜜蜂百灵鸟桃子蜂蜜动听的歌33因为他们都想把自己最好的东西送给小熊最喜欢蜜蜂，因为小熊最喜欢吃蜂蜜二、阅读短文，并完成练习小白兔小白兔眼睛红红的，像两颗发亮的红宝石；耳朵长长的，还会转动；尾巴短短的，向上翘着。它前腿短，后腿长，跑起来一蹦一跳的。它全身长着雪白的毛，远远望去，就像一团白绒绒的球在跳动，非常可爱。短文写了小白兔的  （    ）、（       ）、（）和 （）眼睛耳朵尾巴腿三、阅读短文，并完成练习。枣树我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结

3、满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。1、读短文，找出合适的词填在括号里。（　　　）的枣树　　（　　　）的枣花（　　　）的大枣　　（　　　）的小灯笼2、文中“小灯笼”指的是什么？。3、想想枣树在不同季节的变化，再填空。春天，枣树上。夏天，枣树上。秋天，枣树上。高大浅黄色红红圆圆红红的大枣开满了浅黄色的枣花结满了小青枣长满了红红的大枣四、阅读短文，并完成练习。小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡

4、张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。１、这篇短文共有（　　）句话。２、短文里写了　（　　　　）和（　　　　　）。３、小鸡们冷了，就会。3小鸡老母鸡躲到鸡妈妈肚子底下取暖五、阅读短文，并完成练习。天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”１、天亮了，（　　　　）醒了，叽叽喳喳唱着歌。２、露珠儿，晶晶亮，好像（　　　　　）挂在小草上。３、露珠为什么不见了，是因为

5、（　　）Ａ、太阳出来了。　　　　Ｂ、露珠掉在地上了。鸟儿小珍珠A六、阅读短文，并完成练习。海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。1、短文共有小节。第小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。2、在括号里填上合适的词语（）的育儿袋（）地长大（）的营养（）地游玩（）的海底（）地说话3、小海马是由谁抚养长大的？你呢？海马爸爸21宽大慢慢丰富快乐五彩缤纷大声小海马由爸爸抚养长大。我们是由爸爸妈妈共同抚养长大

6、。七、阅读短文，并完成练习。我家的老猫很关心自己的孩子。每次从外面回来，它就先躺下来给小猫喂奶。小猫吃奶的时候，它总要给她们舔舔毛，好像在给她们洗澡。哪一只小猫稍有不舒服，老猫就会绕着这只小猫不停地转，嘴里“妙呜妙呜”地叫着，好像在问：“小宝贝，你哪里不舒服？快告诉妈妈吧！”1、这段话有（）句。2、这段话主要围绕哪一句写的，用“”把它划下来。3、找出文章中表示老猫动作的词语：（）、（）（）和（）。4、文中的“小宝贝”指的是。5——————————————躺舔转叫小猫八、阅读短文，并完成练习。小白兔小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，总是

7、竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似的。小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。1、短文共有（）自然段。2、第（）小节写小白兔吃食。3、填上合适的量词一（）毛一（）三角形一（）宝石一（）眼睛一（）树枝一（）白菜4、小白兔身子（），耳朵（），嘴巴（），尾巴（），真可爱。32身个对对根颗

8、长着雪白的毛长长的像三角形短短的九、阅读短文，并完成练习。爱护花木春天到了，柳树枝条上爆出了嫩