会意字与形声字.ppt

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1、會意字與形聲字1.複習:(1).象形字象形字的複習.doc(2).指事字指事字的複習.doc2.什麼叫做【會意字、形聲字】?一、會意字1許慎說:「會意者,比類合誼;以見指撝,武、信是也。」一、會意字1-1「比類」即將此一類與彼一類比配而成。「合誼」即會合其意義。「指撝」即所指之意向。撝ㄏㄨㄟ一、會意字1-2比合兩個以上獨體文字的意義,以表現一個合體新字的指趣與意向者,即「會意」。一、例字1:步「止」字是左足的象形,在其後加上右足,就可以造出表示交互邁出左右足的「步」字。如果「步」再加入象形河川之意的「水」,就表示出過河的「涉」字了。一、例字2:會意字舉例.gif武、信、休、伐苗、森、社、集聲和

2、韻聲符:子音注音符號--ㄅㄆㄇㄈㄉㄊ‥‥韻符:母音注音符號--ㄓㄔㄕㄖㄗㄘ‥‥音變因為時代的變革,說話的方式、聲音的變化、鄉音的摻雜等原因,造成字音的改變。例如:ㄐ和ㄍ的顎語化雙聲與疊韻雙聲:彷彿ㄈㄤˇㄈㄨˊ疊韻:泉源ㄑㄩㄢˊㄩㄢˊ練習:雙聲疊韻.doc雙聲與疊韻解答篇雙聲疊韻解答篇.doc二、形聲字1-1許慎說:「形聲者,以事為名(形),取譬相成(聲),江河是也。」二、形聲字1-2形聲字就是「形」與「聲」的配合。「以事為名」指的是事物的形;「取譬相成」指的是事物的聲。二、形聲字1-3將形符(表示意義的符號)和聲符(表示讀音的符號)組合起來形成一字,以表示意義的造字方法。二、形聲字1-4如河、

3、江等都是形聲字、其中水是形符﹔可、工都是聲符。形符表示這個字所指事物的類別或與此類別有關;聲符則表示這個字的讀音(有些只表示近似的讀音)。二、例字2左形右聲:伴.鰻...右形左聲:雞.覠...上形下聲:菁.霜...下形上聲:驚.烈...外形內聲:圃.衷...內形外聲:聞.辯...狀聲字詞物體發出的聲音,具體而編寫出來的字,就是狀聲字,連用成一個詞就叫做狀聲詞。狀聲字詞舉例:呱呱(ㄍㄨㄚ)(ㄨㄚ)小孩剛出生時的哭聲,如:呱呱墜地潺潺(ㄔㄢˊ)水流動時的聲音汪汪(ㄨㄤ)狗叫聲喃喃(ㄋㄢˊ)低聲說話的聲音,如:喃喃自語啾啾(ㄐㄧㄡ)群馬鳴叫的聲音測驗下列這一篇文章中,哪些字是雙聲詞?哪些字是疊韻詞?

4、背影.doc練習單背影雙聲疊韻練習單1.doc背影解答篇背影雙聲疊韻練習單解答篇.doc山行杜牧遠上寒山石徑斜白雲生處有人家停車坐愛楓林晚霜葉紅於二月花杜牧這個人(西元前803~852)字牧之,號樊川,唐代詩人,京兆萬年人。 為人剛直有奇節,曾指時弊,深憂藩鎮、吐番的驕縱,後果言中 。其詩風骨遒上,豪邁不羈,文尤縱橫奧衍,多切經世之務,在 晚唐成就頗高,人稱其為小杜,以別於杜甫。著有樊川集,詩作代表為阿房宮賦、泊秦淮等。這首詩的寫作背景時間:深秋,楓葉變紅時。地點:楓樹林山區大意:秋天,詩人登山,被滿山的楓紅深深吸引。語意這首詩描繪詩人坐車行經山麓時所見的秋色。一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頂,

5、順這條山路一直向上望去,在白雲飄浮的地方有幾處房舍,詩人因為愛看楓林晚景,竟然顧不得驅車趕路,而停下來慢慢欣賞。在夕陽的餘暉下,霜凍的楓葉掩映一片火紅,比江南二月的春花還要豔麗呢!賞析1-1遠上:指石徑盤旋曲折向上伸展,直到山的深處。寒山:處於深秋季節的山。白雲生處:山上白雲繚繞的地方,指山林的最深處。賞析1-2生:一作「深」,「生」為動詞,兼有「生出」、「生起」之意,寫山谷深處白雲飄盪更鮮明生動。所以取生字比深字佳。坐:因為。霜葉:經過霜凍之後的楓葉。氣溫在攝氏零度或零度以下,就稱為霜凍。賞析2-1-1第一、二句寫詩人登山時看見遠處的風光。遠、上、斜三字既寫出石徑的蜿蜒曲折,也寫出山嶺的高聳

6、、深遠、陡峭,因為路是依山而開闢的,由路見山,可見詩人用字的精準。寒山二字,點出季節時令,與下文的霜字遙相呼應。賞析2-1-2沿石徑望去,便見到位於山嶺的人家。第一句與第二句之間的連接,緊密而自然,順理而成文。一個生字,寫出白雲飄浮繚繞的動態,為山嶺增色不少。山林幽深,但這樣的環境,還住有人家,人家所在正是石徑所通之處。有人家便使人覺得山雖然因秋天來到而生出寒意,卻不是蕭瑟淒清,而是幽靜中帶有生氣。賞析2-2-1第三、四句寫詩人停車欣賞的近處景色。詩人乘車沿山路前進,欣賞那遠山、白雲、房舍之餘,不覺夕陽西下,時間已近傍晚。忽然,詩人眼前一亮,發現一片楓林在前面,於是停下車來仔細觀賞。寫愛字刻劃

7、出詩人興奮的心態。賞析2-2-2晚字令人仿佛看到秋山晚景。黃昏時分,夕照之下,晚霞與楓林相映,絢麗燦爛,對此美景,詩人自然捨不得離去。最後一句,詩人用了精闢的比喻,把楓葉之美寫得淋漓盡致。山野的樹林,除了四季常青的松、柏等外,一般說來,到了深秋時節,樹木就開枯萎衰落了。賞析2-3-1可是,這楓樹卻與眾不同,它的葉子到了深秋時,不僅不枯萎,而且經過秋霜的侵蝕,反而全變成紅色,比早春二月的鮮花還要美麗

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