探究活动课 “黑暗”的西欧中世纪——历史素材阅读与研讨.ppt

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时间:2020-02-01

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1、一、“画”面-------拉斐尔和《雅典学院》导入:(3分钟)展示选自拉斐尔《雅典学院》的图片并解说图中人物之间的关系雅典学院雅典学院,以罗马天主教堂为建筑背景,背景上两尊雕像分别为太阳神阿波罗(左上角)和智慧女神雅典娜(右上角),画面中50多位学者名人被分解成若干个小组,中间的是辩论,左下的是算术和音乐和语法,右下的是几何和天文解说完图片后抛出3个问题:探究1:1.古希腊人文精神的代表人物及主张有哪些?2.时人和先贤们共论一堂的情况说明了什么?3.当时的哪些人为此展开了哪些艺术创作?以小组形式探讨并解决设计意图:培养学生研究图片

2、类的史料,在提取画面信息的基础上,通过分析解读,能够从现象中发现问题,培养学生发现问题的能力。二、“画”里-----人文主义和宗教神学1.人与神并非对立2.继承古希腊和古罗马文化的教会也对人文 主义产生了影响3.人文主义者反对的是教会腐败,不是教 会正是由于人文主义和宗教神学并非对立,所以,雅典学院中才会出现教会的象征希腊哲人和神话人物共聚一堂的场面,这既是对古希腊圣贤的崇敬,也是人文主义的宣扬,同时还是宗教精神的表达。

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