语文人教版八年级下册满井游记2.pptx

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1、满井游记第二课时——袁宏道合作探究第一部分：作者在记述出游满井之前，勾画出北国早春的特有的乍暖还寒的特点；同时又交待了出游的时间、地点以及的迫切出游的心情。思考:北京一带早春气候有什么特征？写城中余寒景象表达作者什么心情？气候特征是“余寒犹厉”“冻风时作”“飞沙走砾”。表达作者“局促一室之内，欲出不得”的无奈心情。第1段在文中起什么作用？用烘托、反衬的手法，欲扬先抑，写出燕地的气候特征，暗示作者渴望出游的心情，为后文做了铺垫。第二段写景的句子分别有哪些？高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于是冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之

2、乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。1、以上写景内容用白描手法写哪些景物？特点是什么？高柳—土膏—水—山—柳条、麦田万物复苏，一片生机泉（泉水—用泉水）茗（茶—煮茶）蹇（驴—骑驴）2、写游人的句子是哪些？1、鱼鸟的特点是什么？（用原句）2、请你猜游人的心情怎样？为什么？3、为什么第一段要写“余寒”，第二段却写暖？4、作者说“城居者未之知也”，表达了一种什么感情？悠然自得，皆有喜气对城居者不知大好春光表示惋惜。欲扬先抑赞美大好春光喜悦毛羽鳞鬣之间皆有喜气（拟人）1、第三段内容是什么？议论

3、，再次表明寄情山水的兴趣。第三部分思考：作者为什么说”夫不能以游堕事,而潇然于山石草木之间者,惟此官也””此官”指谁?”惟此官也”有什么意思?因为那些热衷于功名的官僚是不愿意为了领略大自然的美景而耽误仕途的,惟有作者这样的担任闲职,无功名进取之心的人才可以”潇然于山石草木之见”.”此官”指作者本人.”惟此官也”既是自嘲,也是自傲.第三段表达了作者什么愿望？表达自己将以这次游览满井为起点，在公事之余继续出游的愿望。精讲释疑本文主旨句是哪一句？该如何理解文章主旨？主旨句：始知郊田之外未始无春而城居者未之知也高度概括了上述两幅对比鲜明的图景的内容,表现了作者的欢快心情

4、,也反映了作者对哲理的追求。从这次出游他认识到城居时所以不知有春,是因为自己“局促一室之内”,而实际上春已降临人间。这是思想境界升华的表现.这就表明：美是一种客观存在,而人们在现实生活中常常由于这样那样的限制而看不到它,这是很可惜的。懂得了这个道理,人们才能自觉地摆脱某种限制,不断地去扩大自己的视野,去发现生活中本来就有的美好的东西。表达自己将以这次游览满井为起点,在公事之余继续出游的愿望板书结构满井游记城中“余寒”——欲出不得（心情：无奈）)满井春色总起：出游——偕友而出描写气象山水植物游人鸟鱼总结：收获——知所未知结束全文：表明寄情山水的意趣记缘由比喻贴切融

5、情入景动静相宜声色兼备悠然自得春意盎然中心思想本文以游览行踪为线索，以清新的笔调，历历如画地描写了北京近郊满井的早春景色．表达作者欢快、恬适的心情和喜爱郊游的愿望。一望空阔，若脱笼之鹄鳞浪层层山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。指出下列各句的修辞手法比喻比喻拟人排比拟人、借代训练检测：一：翻译下列句子：1、高柳夹堤，土膏微润堤坝两旁栽着高高的柳树，土地肥沃湿润2、如倩女之靧面而髻鬟之始掠也就像美丽的少女洗了脸，刚刚梳过髻鬟一样。3

6、、晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也亮晶晶的像镜子初打开,冷光从匣中闪现出来一般。4、柳条将舒未舒柳条的嫩叶将要伸展,还未伸展。二、辨别下列“而”的用法，选出不同于其他的一句：1、如镜之新开而冷光之乍出于匣也（）2、云归而岩穴暝3、而城居者未之知也三、下列“之”的用法，不同于其他的一句：()1、若脱笼之鹄2、曝沙之鸟3、晶晶然如镜之新开4、呷浪之鳞（）33