物理八下 杠杆.ppt

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1、人教版八年级物理第十二章第一节杠杆授课人：吴时亮荆门市象山中学节目表演：挑战不可能力气最小的同学能把体重最大的同学举起来吗？活动一、我将杠杆来认识这些工具有什么共同特点？注意：杠杆可直可弯；可长可短，即硬棒形状异。杠杆定义：一根硬棒，在力的作用下能绕固定点转动，这根硬棒就叫杠杆。支点：杠杆绕着转动的固定点，用O表示动力：动力臂：阻力：阻力臂：杠杆的五要素：使杠杆转动的力，用表示阻碍杠杆转动的力，用表示从支点到动力作用线的距离，用表示从支点到阻力作用线的距离，用L2表示OF1F2L1L2支点动力阻力动力臂阻力臂活动二、我会画杠杆示意图F1F2L1L2O画

2、出杠杆的示意图记住程序：一找点，二画线；三作垂线段支点力的作用线支点到力的作用线总结：力臂的画法活动三、我来探究杠杆的平衡条件实验步骤：1、调节杠杆平衡，使杠杆保持水平静止。2、在杠杆两边挂上不同数量钩码，移动钩码的位置，使杠杆再次在水平位置。测量并记录两个力和两个力臂。3、改变力和力臂的大小，重做四次实验。次数动力F1/N动力臂L1/CM阻力F2/N阻力臂L2/CM12345收集数据填写表格结论：杠杆的平衡条件：动力X动力臂＝阻力X阻力臂即F1L1=F2L2活动四、我将杠杆来分类1、省力杠杆：L1>L2，F1

3、1>F2，省距。3、等臂杠杆：L1=L2，F1=F2，不省距不费距。生活中的杠杆这节课，你学到了什么？1.杠杆：(1)杠杆定义：一根硬棒，在力的作用下能绕固定点转动，这个硬棒叫杠杆。(2)杠杆的五要素：支点动力阻力动力臂阻力臂（3）力臂的画法2.杠杆平衡条件：F1·L1=F2·L23.生活中的杠杆：等臂杠杆：不省力也不费力省力杠杆：省力但费距离费力杠杆：费力但省距离练习1：如图，杠杆两边分别挂4、2个相同的钩码时，杠杆平衡．下列哪种情况还能保持平衡（　　）A．两边钩码各减少一半B．两边钩码各减少一个C．两边钩码各向支点移D.两边钩码各向支点外移远一格练

4、习2、轻质木杆AB可以绕O点转动，OA：OB=3：1，A端细线下挂300N的重物静止在水平地面上，若使木杆保持水平位置，且重物对水平地面的压力为零，在B点要用N的力竖直向下拉。此木杆为（填“省力”或“费力”或“等臂”）杠杆。费力900谢谢指导