物理人教版八年级上册【课件设计】__运动的快慢__物理__初中__张强.ppt

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1、第三节运动的快慢学习目标一、能用速度描述物体的运动，用速度公式进行简单计算。二、知道匀速直线运动的概念。三、能用所学知识去解决简单的实际问题。如何比较物体运动快慢呢？观众所用的比较快慢的方法是什么？裁判所用的比较快慢的方法是什么？相同时间比路程相同路程比时间(a)汽车200s运动2000m(b)飞机5s运动2500m哪个快？汽车1s内通过的路程为m飞机1s内通过的路程为m物理学中采用“相同的时间比较路程的方法”。10500一、速度1、定义：在物理学中把路程和时间之比叫速度。2、物理意义：它是描述物体运动快慢的物理量。3、公式及推倒：单位及换算国际单位：米/秒符号：m/s读作：米每秒常用

2、单位：千米/时（km/h）换算：1m/s=3.6km/h练习:5m/s=km/h72km/h=m/s3.6m/s=km/h3.6km/h=m/s1812.96201小资料约1.1m/s约20m/s约5m/s约250m/s例1、右图描述了一辆汽车在沪宁高速公路上行驶的情景。如果汽车速度不变，到达上海需要多少时间？已知：s=180km,υ=100km/h求：到达上海需要的时间t？解：利用公式υ=s/t可得：t=答:汽车需要1.8小时到达上海。注意：在计算时要写出原形公式，然后才能写出变形的公式。二、机械运动的分类列车沿直线运动过山车沿曲线运动1．按照运动路线，机械运动分为直线运动和曲线运

3、动。0010s20s30s40s300m600m900m1200m0010s20s30s40s200m1200m450m750m沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？2．在直线运动中，按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。[想想议议]匀速直线运动1、定义：物体沿着直线快慢不变的运动叫匀速直线运动。2、关键：（1）运动路径是直线；（2）运动的速度不变(在任何相等的时间内通过的路程都相等)。即：速度的大小和方向均不发生改变。变速运动：速度的大小或方向在变化的运动。平均速度：物体运动的路程—时间图象1图中是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程随时间变化图线，求：1、两人是匀速直线运动吗

4、？2、若是匀速直线运动，各自运动速度大小为多少？路程(m)时间（min）骑自行车跑步101510001、若路程——时间图线为一直线，则该物体为匀速直线运动。2、自行车的速度为6km/h，跑步速度为4km/h。02、请根据图像判断物体的运动情况：Vt匀速直线运动(速度不变)变速直线运动(速度增大)静止(路程不变)VtStSt匀速直线运动(速度不变)前50m平均速度：后50m平均速度：全程平均速度：全程时间：例：小明在跑百米时，前50m用时6s，后50m用时7s，小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少？达标自测1、速度是用来表示物体的物理量。2、一个做匀速直线运动的物体，在1min内

5、通过的路程是120m，则它的速度为m/s，其物理意义为。3、一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是20m，则它在前2s的速度一定是()A、80m/sB、10m/sC、5m/sD、无法判断4、对于匀速直线运动的速度公式v=s/t,下列说法正确的是()A.物体运动的速度v越大，通过的路程s越长B.物体运动的速度v越大，所用的时间t越少C.物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比D.物体v由s/t决定，但与s、t的大小无关。运动快慢21秒内通过的路程是2米CD5、一辆在平直公路上行驶的汽车，在第1h内通过的路程是80km，在第2h内通过的路程是80km，在第3h内通过的路程还是80k

6、m，小华说该汽车在这3h内一定做匀速直线运动，小明则认为汽车在这3h内不一定做匀速直线运动，他们谁说得对？谈谈你的看法。小明说得对，虽然每个小时都是通过了80km，但是每个小时里面的每一分钟通过的距离是可以不相同的，也就是说前十几分钟可以快一点，后二三十分钟开慢一点，总之一个小时内通过80km就可以。6、小明跟爸爸坐火车去旅游，为了测定火车行驶中的平均速度采用了如下方法：从听到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数，结果在1min内听到了25次碰击声，爸爸告诉小明钢轨每一根长25m,则这段时间内火车行驶的速度是多大？解：s=25m×(25-1)=600mt=1min=60sv=s/t=6

7、00m/60s=10m/s收获总结：1、比较物体运动快慢的两种方法：2、速度（1）定义：路程和时间之比叫速度（2）公式及公式变形：ν=s/t（3）单位及单位换算：1m/s=3.6km/h3、机械运动的分类：直线运动和曲线运动直线运动又分匀速直线运动和变速直线运动。4、计算过程注意事项：（1）写原形公式及变形公式。（2）要带入数据和单位。（3）计算结果及单位。