扮靓凤头——如何写好记叙文开头.ppt

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1、扮靓凤头——如何写好记叙文的开头人教新课标2013版八年级下册宝鸡市凤县双石铺中学贺莹“良好的开端是成功的一半”，文章开头以其重要性又被人们称为“凤头”（小巧玲珑，短小精美）有人说：“好的开头，有如春云初展，鲜花含露，叫人一见钟情。”如何在一开头就先声夺人、令人一见钟情呢？扮靓“凤头”——如何写好写好记叙文的开头学习目标:1、了解记叙文开头的重要性。2、从佳作中学习开头技巧。2、会运用一定的方法写好开头。每个小朋友都喜欢放假，放假确实是一件开心有趣的事情，因为他可以改变我们的生活规律，上学期间，每天都要按时去上课，要

2、写作业，可现在放了假就不用了……《暑假囧事》人生如此，从小到大，都要学习，不学习，哪能生活？初中，是学习中重要的阶段。《我们的校园》习作回放在世界上有许多五彩缤纷的色彩，每一种色彩都有它的寓意，红色代表热情，橙色代表知识，黄色代表火光，绿色代表自然，青色代表探索，蓝色代表情怀，紫色代表神秘，黑色代表沉稳……在我们的青春岁月中，如果要找一种颜色代表它的旋律，那毫无疑问是茁长成长的新绿。《有一种颜色属于我》克隆是英文“clone”的音译，在台湾与港澳一般意译为复制或转殖，是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因

3、组织后代的过程。科学家把人工遗传操作动物繁殖的过程叫克隆，这门生物技术叫克隆技术，含义是无性繁殖。克隆技术在现代生物学中被称为“生物放大技术”……《假如我会克隆》习作回放开头经常存在这样几种不足:1、不必要的释题。2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢。3、照抄原材料或引用复述不简练，中心话题“千呼万唤不出来”。那么，怎样的作文开头才是好的呢？有哪些常见的而且好用的方法呢？（请同学们学生阅读示例，二人或四人小组探究方法。）合作探究（众人拾柴火焰高！）我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。——鲁迅《故乡》我与父

4、亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。——朱自清《背影》名作欣赏佳作欣赏人生是一个大舞台，每个人都在演绎着自己的故事，故事的主角非我莫属。《那个故事的主角是我》时光一天天地流逝，身体一天天地成形，性格却一天天地任性。管勇《越长大，越任性》直截了当落笔扣题，开宗明义揭示主旨。——开门见山，直接入题招式１优点：紧扣主题，简洁明快，避免了偏题或离题。我们狩猎队分成好几个小组，在猎狗的帮助下，把七八十只斑羚逼到戛洛山的伤心崖上。伤心崖是戛洛山上的一座山峰，像被一把利斧从中间剖开，从山底下的流沙河抬头往上看，宛如一线天

5、。隔河对峙的两座山峰相距约六米左右，两座山都是笔直的绝壁。——沈石溪《斑羚飞渡》夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。——孙犁《芦花荡》名作欣赏教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓嚓”地响。教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。湖北省青桃市中考满分作文《心中筑起一堵墙》佳作欣赏夜临，风起，月光寒，纱窗透。望，窗

6、外伊人乱舞，闻，花香鼻尖萦绕，我，独自一人，轩窗静倚，望院中植株，直发呆！这都几天过去了，老爸老妈出差未回，连个电话都没打给我……——于甫林《越长大，越寂寞》在文章开头，用描写景物、环境描写以引出人物事件。——写景状物，渲染气氛招式2优点：渲染气氛，烘托人物心情。引导读者的情绪。佳作欣赏那轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发；那闪闪的星星像是你明亮的眼睛；那天边的一抹红霞像是你温柔的唇；那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。(广东考生《芬香永存》)有人说，人生酸甜苦辣就像一部电视剧，而自己就是那部分独角戏。戏演完了，人生

7、也随之结束了，关键是戏的高潮部分，那才是人生的辉煌点。我，毫不质疑……袁雪《几分感动在心头》春的脚步是又轻又柔的，你听！“沙沙沙”，春踏过了树叶；夏的脚步是又急又快的，你听，“哗哗哗”，夏抚摸了流水；秋的脚步是又重又实的，你听“咚咚咚”，秋摘下了果实；冬的脚步呢？冬的脚步像是水波扩散，无声无息。而妈妈的脚步，似春，似夏，似秋，又似冬。汕头市中考满分作文《爱的脚步》盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿烂的；对人以和，待人用善，待人和善。江西省中考佳作《待人

8、和善》优点：生动形象，富有文采，感染读者。招式3在作文开头巧妙运用比喻、排比、拟人等常见修辞方法。——巧用修辞，展示文采优点：修辞是作文中不可缺少的部分，在文章的开头巧妙地运用比喻、拟人、排比或对偶等修辞手法，常常会令文章语言风采倍增。脚步下的爱有人说：父亲是孩子的守护神，而孩子是父亲的天使。但我有点恨我父亲。（2008广东阳江中考满分作文）【