《满井游记》课件.ppt

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1、满井游记袁宏道一、复习课文翻译。要求：抢答形式，一人随意读原文，其余的同学抢答。二、走进文本：理清结构把握内容1、用几个字概括每个自然段主要内容？2、思考每个自然段用了哪种表达方式？3、第一自然段告诉了我们什么？4、第二自然段结构是总分，找出总说句和分说句？抓住哪些景物写的？根据以上问题写出板书。板书设计北国早春：（叙事）时间地点环境总：全景微润空阔满井春色：（描写）心情若脱笼之鹄分：水、山、柳、麦、人、鸟、鱼物我交融：（议论）表明寄情山水的意趣｛三、走进文本:问题研讨——修辞1、白描：写景不堆砌辞藻，没有夸张、渲染和烘托，而是用极为简练单纯的笔法将其勾勒出来。找出写景

2、白描的句子。2、把景物拟人化，可以增加景物的动感和灵气，也便在景物描写中渗透作者的感情色彩。找出文中拟人句。3、比喻手法使语言生动形象。找出文中比喻句。白描句子如写水为“波色乍明，鳞浪层层，清澈见底”，写柳条为“将舒未舒，柔梢披风”。这种表现方法，没有夸张、渲染和烘托，而形象却鲜明如画。拟人句子对鸟和鱼的描写“凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。”鸟的羽毛和鱼的鳞鳍之间都洋溢着一股喜气，这首先是作者心头荡漾着春天的喜悦。比喻句子作者将初春旷野中的自己比作“脱笼之鹄”，表现自己从局促小屋投身到大自然怀抱的欣喜、舒朗的心情。“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于

3、匣也”，以新开明镜比喻新绿水波，写出了水的明丽，贴切而有新意。“如倩女之靧面而髻鬟之始掠也”，以新妆倩女比喻被晴雪洗过的山峦，写出了春山的“鲜妍明媚”，生动而又传神。如“麦田浅鬣寸许”，以兽颈之毛比喻返青还没有长高的麦苗，简明而又形象。这些比喻，新奇、形象、生动，读来妙趣横生。四、归纳主旨提示：一、文章写了不同环境中作者的两种不同情感1、文章开头愁苦烦闷。2、写景中对春回大地的喜悦之情。二、写作背景：袁宏道生性不爱做官，终日在外游山玩水。万历二十七年，他收到在京城任职的哥哥袁宗道的信，让他进京。他只好收敛起游山玩水的兴致，来到北京，任顺天府教授，终日又得和拜谒酬答打交道

4、，这是他颇为苦闷，更使他苦闷的是有政见却得不到申诉。好在袁宏道所担任的职务比较清闲，有空暇就游览北京附近的名胜古迹。《满井游记》就作于此时。本文主旨这篇游记描绘了北京近郊满井一带美丽的早春景色，曲折地表现了作者厌弃都市官场生活而寄情山川草木的情怀。五、随堂小练1．没有用比喻修辞的一句是（　）Ａ．若脱笼之鹄Ｂ．晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也Ｃ．如倩女之靧面而髻鬟之始掠也Ｄ．山峦为晴雪所洗，娟然如拭2.下列对本文赏析错误的一项是（  ）Ａ．本文结构松散自由，是一典型的山水小品。Ｂ本文文辞清丽简洁，作者直抒胸臆。Ｃ．本文虽然表达了一种封建士大夫的闲情逸致，但

5、也掩饰不了作者失意的苦闷。Ｄ．本文比喻新鲜、贴切，洋溢着作者游览时的轻松喜悦的心情。DC