功和功率 复习课.ppt

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1、功功率一、中考要求及考题展示要求1、知道机械功，能用生活、生产中的实例认识功的概念。复习题1、2要求2、结合实例理解功率的概念，了解功率在实际中的应用。复习题3、4要求2、结合实例理解功率的概念，了解功率在实际中的应用。考题1、质量相同的甲乙二人同时沿相同的路径开始登山，甲先到达山顶，下列说法中正确的是（）A．甲做的功多，甲的功率大B．乙做的功多，乙的功率大C．甲乙二人做的功相同，功率也一样大D．甲乙二人做的功相同，甲的功率大考题2、如图所示，物体A在水平拉力F作用下，沿水平面以0.4m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计示数为5N。不计滑轮、绳

2、子、弹簧测力计的重力，忽略绳子与滑轮间的摩擦。若物体A匀速运动2s，拉力F做功为J，拉力F的功率为W。二、基础知识过关考点1功（1）、功的含义：一个力作用在物体上，物体在这个力的，通过了一段距离，就说这个力对物体做了功。（2）、机械做功的两个必要因素：一是＿，二是＿。⑶、功的公式：W=＿，其中，F是＿＿＿,S是＿＿＿＿＿＿。⑷、功的单位：＿，简称＿，符号＿＿＿考点2功率⑴、功率是表示＿的物理量，其定义是＿，用符号＿表示。⑵、功率的定义公式P=，其中，W是＿，t是。⑶、功率单位是，1w=J/s，1kw=＿W。基础知识过关答案考点1功（1）、功的含义

3、：一个力作用在物体上，物体在这个力的通过了一段距离，就说这个力对物体做了功。（2）、机械做功的两个必要因素：一是＿，二是＿。⑶、功的公式：W=＿，其中，F是＿＿＿,S是＿＿＿＿＿＿。⑷、功的单位：＿，简称＿，符号＿＿＿方向上作用在物体上的力物体在力的方向上移动的距离FS作用在物体上的力物体在力的方向上移动的距离焦耳焦J考点2功率⑴、功率是表示＿的物理量，其定义是＿，用符号＿表示。⑵、功率的定义公式P=，其中，W是＿，t是。⑶、功率单位是，1w=J/s，1kw=＿W。物体做功快慢功与做功所用时间之比PW/t物体所做的功做功所用的时间瓦特11000三

4、、典例分析，方法归纳例1如图,用F=20N的水平推力推着重为40N的物体沿水平方向做直线运动，若推力F对物体做40J的功，则在这一过程()A.重力做的功一定为40J;B.物体一定受到20N的摩擦力;C.物体一定运动了2m;D.物体一定运动1m。分析与解答GGS①物体移动的方向与重力方向垂直，故重力做功为0;②题中没有说明物体一定做匀速直线运动,故摩擦力不一定为20N;③物体移动距离为:S=W/F=40J/20N=2m。故答案选C考点:1、功的因素及计算；2、二力平衡条件的应用。拓展与延伸：三种情况不做功：⑴、有力无距离--劳而无功。⑵、有距离无力

5、--不劳无功。⑶、力与运动方向垂直--垂直无功。解决问题复习题1、下列情景中，力没有做功的是（）A物体在绳子拉力作用下升高B小车在拉力作用下向前运动C汽车在刹车阻力作用下滑行一段距离D用力搬石头未搬动D复习题2、一辆汽车在平直的公路上匀速行驶时速度计的示数如图所示，则（1）该车行驶6min通过的路程是多少？（2）若此车以上述状态行驶时牵引力为2000N，则该车在上述行驶过程中做了多少功？通过的路程为:S=Vt=80Km/hX0.1h=8Km=8000m。做功为:W=FS=2000NX8000m=1.6X107J。例2如图木块放在水平面上，用弹簧测

6、力计沿水平方向拉木块使其做直线运动。两次拉动木块得到的S-t图像分别是图乙中的图线①、②。两次对应弹簧测力计示数分别为F1和F2，两次拉力的功率分别是P1和P2，则F1()F2，P1()P2。(选填>、=、<)分析与解答⑴、从图乙可知,两次都是做匀速直线运动→F与f是一对平衡力→F=f;而压力大小和接触面都沒改变→f1=f2，因此，F1=F2。⑵、从图乙可知，V1>V2，根据得公式所以，P1>P2。考点：1、功率计算。2、二力平衡条件。3、滑动摩擦力大小的决定因素。拓展与延伸：由得公式说明：当发动机的功率一定时，牵引力与运动速度成反比。当需要较大

7、的牵引力时，要减小其行进的速度。汽车爬坡时，司机采取的换挡减速的办法，以获得较大的牵引力。解决问题复习题3、质量相同的甲乙二人同时沿相同的路径开始登山，甲先到达山顶，下列说法中正确的是（）A．甲做的功多，甲的功率大B．乙做的功多，乙的功率大C．甲乙二人做的功相同，功率也一样大D．甲乙二人做的功相同，甲的功率大D拓展与延伸实验：测量爬楼梯的功率实验原理：实验器材：体重计、刻度尺、秒表。实验过程：1．用刻度尺测出一级台阶的高度H，数出台阶的级数n,算出爬楼高度h=nH。2．用体重计测出人的质量m。3．测出人正常爬上n级台阶所需的时间t。4．运用计算出

8、功率。复习题4、如图所示，物体A在水平拉力F作用下，沿水平面以0.4m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计示数为5N。不计滑轮、绳子、弹