化学人教版九年级上册制氧气.ppt

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1、探究“过氧化氢制氧气反应中二氧化锰的作用”学习目标：1、认识催化剂和催化作用。2、了解过氧化氢制氧气的反应原理。3、通过探究“过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用”体验探究过程，学习综合分析实验现象，并从中归纳结论的思维方法。清洗伤口冒气泡!创设情境1、为什么双氧水能用于伤口消毒？2、为什么用双氧水洗伤口时，伤口部分会冒泡，而其他部分不冒？3、比较过氧化氢在不同条件下的分解。查阅资料探究制取氧气的反应原理与伤口、脓液相遇分解生成氧气好100%不好0%过氧化氢酶使过氧化氢分解产生氧气铁.铜.银.铅.汞.锌.钴.镍.铬.锰等)

2、及其氧化物和盐类.尘土.香烟灰.炭粉.铁锈等也能加速过氧化氢分解..通过比较过氧化氢在不同条件下分解的速度,了解过氧化氢酶的作用和意义.铁、铜、锰等的氧化物和盐类能加速过氧化氢分解如何制出这种气体？提出问题制取氧气的反应原理常温下医用消毒液过氧化氢H2O2H2OO2水+氧气思考：为什么我们要常常往过氧化氢溶液中加入二氧化锰呢？活动一常温条件下，能产生大量气体吗？反应速率太慢过氧化氢溶液活动二反应剧烈,木条复燃加入二氧化锰能产生大量气体吗？5%过氧化氢溶液二氧化锰1、反应速率都加快了，产生的是____2、加入二氧化锰后,反应

3、速率变。交流评价探究制取氧气的反应原理氧气快1.还是二氧化锰吗？2.再加入过氧化氢溶液,还会反应吗？新问题探究制取氧气的反应原理活动三探究制取氧气的反应原理多次加入过氧化氢溶液,都能产生-------。氧气自主学习：阅读课本39页第二段小组交流1、反应前后二氧化锰的质量是否改变呢？2、通过实验探究与材料阅读，请同学们思考一下，二氧化锰在用过氧化氢制氧气的反应中有何特点？3、怎样设计实验，验证某物质在反应中作催化剂？(催化作用)二氧化锰氧化铜氯化铁硫酸铜催化剂：反应速率加快质量不变化学性质不变小知识：食用油里加入0.01%

4、~0.02%的没食子酸正丙脂可以减慢油脂与氧气的化学反应速率，有效的防止酸败。探究制取氧气的反应原理总结：反应速率催化剂：质量不变化学性质不变探究制取氧气的反应原理改变加快反应原理制取氧气的反应原理常温下医用绿色消毒液过氧化氢催化剂H2O2H2OO2水+氧气谈一谈本节课的收获探究制取氧气的反应原理与伤口、脓液相遇分解生成氧气好100%不好0%过氧化氢酶使过氧化氢分解产生氧气铁.铜.银.铅.汞.锌.钴.镍.铬.锰等)及其氧化物和盐类.尘土.香烟灰.炭粉.铁锈等也能加速过氧化氢分解..通过比较过氧化氢在不同条件下分解的速度,了

5、解过氧化氢酶的作用和意义.二氧化锰、氧化铜氧化铁和硫酸铜，氯化铁等能加速过氧化氢分解如何将产生的氧气收集起来呢？探究制取氧气的装置1.导出仪器2.收集方法探究制取氧气的装置探究制取氧气的装置探究制取氧气的装置两瓶未满，反应停止再添药品，氧气散失交流评价用较大容器！方便加液体！改进创新探究制取氧气的装置体验实践★便携式制氧器中的制氧剂★工业上如何制取大量氧气？★催化剂在化工生产中有哪些重要应用？是什么?采用的是怎样的制氧原理?调查研究板书设计催化剂反应原理反应装置过氧化氢水+氧气制取氧气催化剂二氧化锰、硫酸铜等H2O2