中考复习：浮力--课件.ppt

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1、专题复习浮力学习目标1、复习浮力的概念、方向2、复习物体的浮沉条件及应用3、复习如何定性比较浮力大小的方法？4、复习如何定量计算浮力大小的方法？5、复习浮力在日常生活中的应用复习重点1、浮力的计算2、物体的浮沉条件及应用复习的难点浮力的计算知识梳理考点一---浮力1、浮力的概念：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对物体向上托的力叫。2、浮力产生的原因：液体(或气体)对浸在其中的物体上、下表面存在着。（F浮=F向上－F向下）3、浮力的方向：总是。浮力压力差竖直向上知识梳理考点二---物体的浮沉条件1、上浮时：F浮G(或ρ液ρ物)2、下沉时：F浮G(或ρ液ρ物)3

2、、漂浮时：F浮G(或ρ液ρ物)4、悬浮时：F浮G(或ρ液ρ物)＞＞＜＜=＞==知识梳理考点三---定性比较浮力大小的方法1、当ρ液相同时比较V排，根据公式F浮=ρ液gV排可知,大的浮力大。2、当V排相同时比较ρ液，根据公式F浮=ρ液gV排可知大的浮力大。3、当ρ液和V排都不同时用。V排ρ液浮沉条件知识梳理考点四---浮力的计算1、阿基米德原理内容:浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体所受的重力。公式为：F浮===2、用弹簧测力计二次称重法：F浮=3、据漂浮或悬浮条件计算：F浮=G排m排gρ液gV排G-FG物知识梳理考点五---浮力的应用1、轮船：用密度大于液

3、体密度的材料制成能够浮在液面上的物体，必须把它做成的，轮船的大小是用它的排水量来表示，即满载时排开水的。2、潜水艇：靠改变自身的重力来实现浮沉的。潜水艇的无法改变，所以浮力也就无法改变，只有通过改变自身来调节浮力和重力的关系来实现浮沉。空心质量体积重力3、氢气球、飞艇、热气球能上浮到空中，是因为在其中充入了密度比空气的气体，使它们自身的重力.排开空气的重力，因而能够升空。4、密度计：用来测量的仪器，测量液体密度时，它漂浮在被测液体中，所受浮力它的重力。小小于液体密度等于例题分析例题1.如图，甲、乙两个玻璃小球浸没在水中，受到水的浮力分别为F甲和F乙，则F甲F乙（选填：大

4、于、小于或等于）解：根据公式F浮=ρ液gV排可知，ρ液相同，甲的V排大，所以甲的浮力大所以F甲＞F乙例题1.如图，甲、乙两个玻璃小球浸没在水中，受到水的浮力分别为F甲和F乙，则F甲F乙（选填：大于、小于或等于）解：根据公式F浮=ρ液gV排可知，ρ液相同，甲的V排大，所以甲的浮力大所以F甲＞F乙例题2.如图，体积相同的甲、乙两个玻璃小球分别浸没在水和酒精中，受到的浮力分别为F甲和F乙，则F甲F乙（选填：大于、小于或等于）解：根据公式F浮=ρ液gV排可知，V排相同，甲的ρ液大，所以甲的浮力大所以F甲＞F乙解：因例题3.同一个玻璃球分别放在水和水银中的情况如图所示，受到的浮力

5、分别为F甲和F乙，则F甲F乙（选填：大于、小于或等于）解：（本题ρ液和V排都不同，用浮沉条件）因玻璃球在水中沉底，则F甲＜G，在水银中漂浮，则F乙=G，所以F甲＜F乙例4、一个质量是300g的金属块挂在弹簧秤上浸没在水中，弹簧秤的示数为1N，则浮力是少？解：G=mg=0.3kgx10N/kg=3N所以F浮=G-F=3N-1N=2N例5、一块20kg的木板漂浮在水面上时，受到的浮力是多少？解：因为木板漂浮，所以F浮=G=mg=20kgx10N/kg=200N例题6、王军同学盆浴，当他浸入盛满水的浴缸中时,从浴缸中溢出了5kg的水，问：此时王军同学受到水的浮力是多少？解：F

6、浮=G排=m排g=5kgx10N/kg=50N例7、手持质量为270g、体积是100cm3的实心物块浸没在水中，松开手后物块会上浮、下沉还是悬浮？（方法一）解：F浮=ρ液gV排=1.0×103kg／m3×10N/kg×100×10-6m3=1NG=mg=0.27kgx10N/kg=2.7N因为F浮＜G，所以下沉方法二（密度法）ρ物=m/V=270g/100cm3=2.7g/cm3=2.7×103kg／m3因为ρ物＞ρ水，所以下沉达标测评交流、合作我参与、我快乐、我能行。再见！谢谢合作，祝同学们学习愉快！