《压强》复习课.ppt

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1、第九章压强复习课芒卡中学高金城复习目标1.压力及影响压力作用效果的因素；压强的及其计算；增大或减小压强的方法。2.液体内部压强的规律及应用。3.大气压强的现象及其应用。4.流体压强与流速的关系及其在生活中的应用。一、压力F=G竖直向下1.压力和重力F1F

2、题2】如图图中的推土机有宽大的履带和锋利的土铲，下列说法正确的是()A．宽大的履带是为了减小压力B．宽大的履带是为了增大压强C．锋利的土铲是为了减小压力D．锋利的土铲是为了增大压强D压强计的构造与使用同种液体，同一深度内部向各个方向的压强______。相等二、液体压强1．探究液体压强特点a水b水c煤油同种液体内部的压强跟＿＿＿有关，增加，压强＿＿＿。不同液体内部的压强跟液体的＿＿＿有关，越大，压强＿＿＿。深度增大密度越大深度液体密度【例题3】在实验探究活动中，某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中，根据如图2所示提供

3、的信息能够探究的是()A．液体内部的压强跟液体密度的关系B．液体内部的压强跟深度的关系C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等D．液体内部向各个方向是否都有压强图2A【例题4】如图甲所示，密闭的容器中装有一定量的水，静止在水平桌面上，容器内水面到容器底的距离为6cm,则水对容器底的压强为______Pa；若把该容器倒放在该桌面上，如图乙所示，那么容器对水平桌面的压强将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）600变大2．连通器上端开口、下端连通的容器叫做连通器。连通器的特点：连通器里装同种液体，当液体不流动时，

4、连通器个部分中的液面总是相平的。连通器的应用三、大气压强1．证明大气压存在2．测定大气压数值：托里拆利实验。标准大气压＝1.013×105Pa≈105Pa。3．大气压随高度的增加而减小气压计水银气压计：准确但携带不方便金属盒气压计（无液气压计）：可改装为登山用的高度计。【例题5】用托里拆利实验测定大气压的数值(玻璃管内水银面上方是真空)。下列过程会导致测量数值发生变化的是()A．将实验从山下移到山上B．使玻璃管稍下降一点C．使玻璃管稍倾斜—点D．换用稍粗点的玻璃管A1．流体流速越大的位置压强越小。吹气四、流体压强与流速的关系

5、2．应用机翼上下表面的压力差是产生升力的原因。【例题6】以下选项中，不能用“流体压强与流速关系”解释的是（　　）A．乒乓球运动员拉出的“弧圈球”B．正在漂流的一只“橡皮船”C．正在空中滑翔的“雄鹰”D．地面上刮起的“龙卷风”B实验突破探究影响压力作用效果的因素实验结论：压力的作用效果不仅与压力的大小有关，还与受力面积的大小有关。①当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；②当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。实验方法：控制变量法、转换法（通过物体下陷程度显示压力作用效果）。研究影响液体压强的因素实验结论

6、：①液体内部朝各个方向都有压强；②同种液体在同一深度不同方向处，液体的压强相等；③在同种液体内部，深度越深，液体压强越大；④在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。实验方法：控制变量法、转换法（通过U行管高度差反映压强大小）。当堂检测1.（2015云南7题3分）下列做法能增大压强的是（　　）A.挖掘机安装履带　　　　B.载重车装有许多车轮C.汽车安全带做得较宽D.溜冰鞋上装有冰刀2.（2014云南12题2分）某同学穿的运动鞋，鞋底有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋底与地面间的。若该同学的质量是48kg，站立时双脚鞋底与地面的接触

7、面积约为300cm2，则该同学对地面的压强为Pa。3.（2013云南12题2分）自行车轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了增大轮胎与地面间的；修建纪念碑都要建造一个面积较大的底座，可以减小纪念碑对地面的。.命题点一固体压强D摩擦力16000摩擦力压强命题点2　液体压强类型一　连通器4.（2011曲靖5题3分）图中的四种情形，应用了连通器原理的是（　　）A.纸片托住杯里的水B.坦克履带加宽C.过路涵洞D.测量大气压强C类型二　液体压强的理解及计算5.（2009昆明21题6分）在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验前

8、，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面。（2）甲、乙两图是探究液体压强与的关系.相平深度（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状　　　　　　.（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用两个图进行对比。（5）在图丙中，固定