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时间：2020-02-02
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1、自然牛津上海版（五年级第一学期）执教：钱海强把一块泡沫板放入水中后用手往下压后会怎样？预想：实验要求把泡沫块放在水中用手向下压，然后体会其中感受。问题：1、通过实验，你感觉到了什么？2、手越是用力向下压，它却拼命向上的这股力量是谁给的？3、你知道这种力叫什么名称吗？自然牛津上海版（五年级第一学期）水的浮力执教：钱海强这种浸在水中,受到水将物体向上托的力叫“水的浮力”。概念：那沉下去的物体受到水对它的浮力吗？问题：实验器材：实验要求砝码、水槽、水和细线分别在空气中和水中提起砝码，感受它们有什么不同？（小心轻放，注意玻璃）弹簧秤、砝码、水槽、水和细线实验器材：实验要求用弹簧秤分别在空气
2、中和水中勾起重物，读出相应的重量数值并填写。观察实验现象，记录实验数据。物体名称物体在空气中弹簧秤的读数物体在水中弹簧秤的读数砝码问题1：这个实验说明什么问题?答：水中的物体都会受到一个向上的浮力。问题2：水中的物体都会受到一个向上的浮力，为什么有些物体还会下沉？悬浮漂浮下沉水的浮力物体的重力水的浮力物体的重力木排人们靠水的浮力运输木材。轮船轮船靠水的浮力载人运货。你有没有办法利用今天学的知识让它再浮上来呢？今天我们已经知道到水的浮力能帮我们很大的忙。浮力肯定有更大的作用。我们下一节课再来学习。再见
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