我的发现课件.ppt

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1、我的发现双水桥美学校莫惠珍教学目标：指导学生写自己的新发现，培养学生发现、创新的意识和积极关注生活的态度。重点难点：启发学生说清楚发现了什么事情，写明白发现的全过程及受到的启发。考考你的观察力，试指出这两幅图中有哪五处不同的地方？读下面的诗句，说说你从中发现了什么？（1）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南》（2）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——贺知章《咏柳》（3）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇〈春江晚景〉》（4)春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》

2、蚂蚁一些介绍自然常识的书上认为蚂蚁搬家是即将下雨的先兆，事实果真如此吗？下雨前，一片片乌云盖住了蓝蓝的天空，周围很暗，有点伸手不见五指。这时，一支黑黑的、整齐的队伍正往高处爬去，原来是一群小蚂蚁。按下面的提纲，写写你的发现。第一，产生兴趣，提出疑问。（略）第二，仔细观察，寻找答案。（详）第三，得出结论，受到启发。（略）究竟蚂蚁靠什么预报天气？从生物百科知识书中寻找答案得知，天要下雨了，空气中的水蒸气浓度加大了，被蚂蚁触角的灵敏感受器感受到。蚂蚁在找到食物后，在路上碰到同伴时，两只角摆动特别频繁，好像在亲切交谈，不一

3、会儿，它们就叫来大队兵马，向有食物的地方进发。蚂蚁不会说话，怎么跟同伴交谈呢？原来蚂蚁是通过触角的摆动传递信息，因为蚂蚁能释放出不同的化学物质，产生不同的气味，而蚂蚁的触角上长着灵敏的嗅觉器官，通过触角的不停摆动，用气味进行语言交谈的。蚂蚁是一种体型小的动物，它自身的重量很轻，较大的蚂蚁（如大黑蚁）大约０．２克重，但它能把比自身重５０倍的重物轻而易举地举起来。经过大家共同的努力,蚂蚁们终于把食物都搬进了家.发现蚂蚁秘密的三个步骤：第一，产生兴趣，提出疑问。第二，仔细观察，寻找答案。第三，得出结论，受到启发。习作近来

4、，你留心观察了什么事物？是怎么观察的？有什么新的发现？在观察过程中发生过什么有趣的事情呢？仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。