2019年大组长竞选发言稿.doc

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1、2019年大组长竞选发言稿  92019年大组长竞选发言稿发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。  下面收集了大组长竞选发言稿范文,供大家参考。  敬爱的老师,同学们;大家好!在4月这个美好的春天,我开始了新的努力。  这次我竞选美术组长,希望在我真诚的召唤下,大家能为我投上宝贵的一票!谢谢!作为美术课上的一个代表,美术组长应该具有欣赏鉴别的能力。  首先,我小的时候就很喜欢美术,对画画特别感兴趣,喜欢照着故事中的图案画下来,临摹动画片中的人物。  其次,我也十分喜

2、爱饱览别人的画作来丰富自己。  每次看到其他同学好的画作时,总是忍不住停下来驻足观看,细细观看。  本组的谢诗玥画画功底非常高,能改他的画我十分开心。  所以我非常想当本组的美术小组长,我爱美术,更爱饱览别人的艺术。  同时,我深深地知道,美术组长应该是老师和同学之间的一根纽带,能及时向老师反映同学们的思想,能向同学们准确传达老师的要求。  在任何情况下,我都尽全力做到“先同学之忧而忧,后同学之乐而乐”。  除了尽力做到这些,我还特别具有民主作风,大家如果有什么好的建议,我都会虚心接受。  如果我当上了美术小组长,我一定让

3、自己的画更加绚丽夺目,我一定认真批改本组每一位同学的美术作业,我一定认真检查本组每一位同学所带来的工具,绝不放过一点点瑕疵。  所谓,做一行、爱一行,我一定尽到美术组长应尽的所有责任。  如果你看好我就投我支持的一票,如果你想让我试试就请投我支持的一票,我将和大家共同学习,共同进步!我会经受住老师和你们给我的各种考验。  我坚信,只有充分发挥每个人的聪明才智,在我们共同的努力下,我们的美术组一定会更加出色!请同学们信任我,投我一票!谢谢大家!尊敬的老师,亲爱的同学大家好!我是xxx。  这次,我要竞选的职务是我们组组长。 

4、 在竞选这个职务之前我一直担任我们四个人的小组长,虽然这个官职很小,但我却很热爱这个职务。  每天早晨,我都要检查他们的作业,有是,还要帮助老师批改同学们听写下的词语所填下的课外书。  如果有人没完成作业,我便叫他们立即补作业,直到补完所有的作业。  在此之间,我还要随时检查他们的错误更正情况,还要替他们讲解每道题错误的原因。  如果我竞选组长成功的话,我一定会做好这个职务,让班上的同学受益。  如果同学们有什么疑问我都会认认真真地给他讲解,直到他能够独立做题。  因为我担任过四个人的组长,所以,我总结出了一套学习方案在做

5、作业之中,要把不懂的问题通过查找资料,询问家长等手段弄明白,第二天才能为同学们详细的,多方面的解答同学们作业中出现的各种问题。  如果没有前一天的准备,就不能为同学们详细的解答,从而不能使组员及时改正错误,既耽误了他们的成绩,也是我工作中的失职。  每天收取作业时,我都会检查一遍同学们的作业,如果还有一些同学没有交上作业的话,我会督促他们交作业的。  请大家支持我,谢谢大家!敬爱的老师,亲爱的同学们大家好!我竞选的是小组长这个职位。  能站在这里参加这次组长选举,我既高兴又自豪。  我认为我能胜任这个职位。  虽然我在班级

6、不是一个很耀眼的人物,但是我有一颗为大家服务的心。  假如我竞选成功了,我会认认真真的对待我的工作,帮老师减轻压力。  我竞选组长是为了尽力为大家服务,做好这项重要的工作。  高效率地提交作业,正是现在班里所欠缺的。  我认为当小组长不仅可以是我的能力得到发挥,还能让我得到更好的锻炼,使我变得比以前更加优秀。  虽然我以前没有当过组长,不太有经验,但是我相信我能够出色地完成这项任务。  如果我选上了组长,我会尽职尽责,做好份内的事。  当同学们遇到问题时,我会帮助他;当组员们发生分歧时,我会尽量调解;我还会严格要求自己,遵

7、守学校各项纪律。  每天按时积极完成老师布置的各项任务。  尊敬老师,做老师的好帮手。  如果我没有被选上,说明我还有许多缺点,我不会气馁而是更加发奋学习不断自我纠正,努力做好,争取下次被选上。  最后,我再次真诚地希望同学们投给我神圣的一票。  谢谢大家!敬爱的老师,亲爱的同学们大家好!今天,我很高兴能参加这次竞选,我竞选的是小组长这个职位,我认为我能胜任这个职位。  当小组长不仅可以是我的能力得到发挥,还能让我得到更好的锻炼,使我变得比以前更加优秀。  当小组长需要尊敬老师,团结同学,关心集体,严格遵守学校各项纪律。 

8、 这几点我认为我能做到。  在此之前我当过学习委员,以上几点对我来说没有任何问题,我可以做得更好,我还当过卫生值日班长,对管理方面也有一些经验,我一定可以管住同学严格遵守纪律,保持卫生。  如果我成功地被选上了,我一定会做到以下几点  1、严格要求自己,遵守纪律。  2、每天按时收交同学作业,检查同学背

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