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时间:2020-02-28
《语文人教版四年级下册触摸春天说课稿.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《触摸春天》说课稿石家庄经济技术开发区北邑小学龚敏芝一、教材分析《触摸春天》是人教版第5组的首篇课文,这是一篇短小精悍、语言简洁、意境深远的抒情散文。文章真切地描写了盲童安静在花丛中用手、用心灵来感受美好春天的故事,表达了安静热爱生活,珍爱生命的强烈追求,给作者和人们以深刻的启示:“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界”。 二、学情分析本班学生知识结构差异很大,对课文的理解也参次不齐,孩子对生命的意义缺乏深刻的理解,所以要通过多读和具体的人物和事例来体现生命的意义和价值,以此让学生感受生命的美好,激发对生命的思考,从而更加珍惜生命、
2、热爱生命。三、教学目标定位知识与能力目标:1、学会本课生字、新词,理清课文脉络。2、领悟本课采用对比的手法表现人物高尚品质的写作方法。3、有感情地朗读课文。情感目标:通过悟读体会安静热爱生活的品质,从而受到熏陶。教学重点、难点 抓住对盲童安静创造的奇迹的分析,进而感受爱花、爱春天,爱大自然,爱生活的品质。四、说教法、学法:在教学中我主要采用“小组互助质疑学案导学”法进行教学,引导学生运用“读——画——想——写”的方法学习课文,充分调动他们的多种感官,主动积极地参与自学实践,培养其良好的自学阅读和阅读习惯以及小组合作的能力。五、教学流程与设计意图第一环
3、节:聆听歌曲,激发情感。上课伊始,我播放《春天在哪里》歌曲,引导学生跟唱。感受春天的美好,那么看不见的盲人是怎么感受春天的呢?今天我们就来走进《触摸春天》,认识这位可爱的小姑娘——安静。借此来“激情”,用歌曲营造的氛围,让学生感受春天的美好,使得学生“不觉转入此中来”。(设计意图:通过本环节调动学生学习的积极性和主动性,激发学生的阅读兴趣,为下文的阅读奠定基础。)第二环节——初读感悟、整体感知著名语言学家张志公先生说:“阅读教学第一是读,第二是读,第三还是读”。因此,在这一环节,我先让学生朗读课文,画出生字新词、总结课文主要内容、理解重点句子,并进行
4、简单批注。在此基础上再让生学案,我相信学生一定会认真去做,而且会在被初步感化的基础上去做。第三环节,精读感悟,感悟“奇迹”在本环节中,为了突出教学重点,我利用过关形式,充分调动学生的学习积极性。尤其是第三关我“奇迹”为切入点,橇开学生心灵的大门,感悟盲童安静对春天的热爱。2、交流安静创造的奇迹。(1)第一处1:“安静在花丛中穿梭。她走的很流畅,没有一点磕磕绊绊。”安静是盲人,却能在花丛中穿梭,我觉得她创造了奇迹。生2:安静是盲人,却可以在花丛中走得很流畅,而且没有一点儿磕磕绊绊,我觉得她创造了奇迹。A:那么“流畅”是什么意思?生:就是指安静在花丛中走
5、得很顺畅。B师:那么我们从这句话中体会到什么?生1:我从中体会到了安静对环境的熟悉。生2:她非常热爱大自然。(2)第二处“安静在一株月季花前停下来、、、、、、月季花。”(课件展示)A、安静用什么来触摸春天的?(手)B、从“极其准确”这个词中你体会到了什么?(对这株花很熟悉)C、为什么她对这些花熟悉呢?(整天在花间流连)由此可见,安静很喜爱春天。D、有感情的读读这句话。(3)“安静的手指悄然合拢,、、、、、、抓住了。”这句话写出了什么?(安静抓住了一只蝴蝶)。大家捉过蝴蝶吗?好捉吗?现在咱们做个测验,大家合上书,看封面上的那只蝴蝶,然后我们闭上眼睛,用
6、手去指住它别动,自己看一看指得准确吗?(准确率不高)。一只静止的蝴蝶我们都很难指住,安静——一个盲童竟然抓住了一只蝴蝶,你想用哪个词来形容她呢?(奇迹)句子中哪个词语充分表示了这是一个奇迹呢?(竟然)“竟然”是什么意思?(出乎意料)可以用哪个词来替换它?(居然)谁用它来说一句话?安静能抓住蝴蝶,仅仅是花香的指引吗?那是什么使她抓住了蝴蝶呢?(神奇的灵性)“神奇的灵性”是什么意思呢?她这种灵性是从哪里来的呢?(估计学生对这个问题难回答,教师要适时点拨)1、默读课文(1-4自然段),把课文中安静创造奇迹的句子画下来。2、交流(1)“安静在一株月季花前停下
7、来,、、、、、、月季花。”(课件展示)A、安静用什么来触摸春天的?(手)B、从“极其准确”这个词中你体会到了什么?(对这株花很熟悉)C、为什么她对这些花熟悉呢?(整天在花间流连)由此可见,安静很喜爱春天。D、有感情的读读这句话。(2)“安静的手指悄然合拢,、、、、、、抓住了。”这句话写出了什么?(安静抓住了一只蝴蝶)。大家捉过蝴蝶吗?好捉吗?现在咱们做个测验,大家合上书,看封面上的那只蝴蝶,然后我们闭上眼睛,用手去指,指住别动,自己看一看指得准确吗?(准确率不高)。一只静止的蝴蝶我们都很难指住,安静——一个盲童竟然抓住了一只蝴蝶,你想用哪个词来形容她
8、呢?(奇迹)句子中哪个词语充分表示了这是一个奇迹呢?(竟然)“竟然”是什么意思?(出乎意料)谁用它来说一句话
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