Lesson3.doc

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1、Unit3OnVacation语音课教学建议港口镇西街小学潘英华教学内容：Soundsandwords.一、本节课为第三课时，课前要求学生要掌握第一、二课时相关单词、句型，并预习Soundsandwords.找出不理解的地方，做好标记。二、要求学生说或做之前，老师应先做好示范。三、要求学生在玩游戏之前，老师应先在PPT出示游戏规则（中文版），给学生适当的时间去思考如何玩这个游戏。四、对学生课堂上的表现，要做出积极的反馈。纠错要温和中肯，并及时给予鼓励。对学生课堂上不专心听课的行为，老师要用眼神提醒或走到该学生面前敲一下桌子。五、灵活运用多种教学活动方式。如果学生有厌倦的表现，即变换另

2、外一种活动。如教读单词时，可采取小组开火车读，也可以让学生听老师读找不同读音的单词等。六、面向全体学生，尽量让每个学生都能获得发言的机会。七、老师在给学生分组的时候，应注意根据学生情况搭配和调整学生的组合。八、鼓励学生积极参与各种活动和游戏，可能的话，让学生自己做小主持。九2、如果学生注意力不集中，可以让他们做做深呼吸、玩玩游戏或者唱唱歌，以此改变的节奏，重新吸引他们的注意力，使他们再次活跃起来。十、知识拓展题可以灵活处理，如果可以在网上找到含有tr单词的故事小视频，也可以给学生看一看，读一读，丰富学生的知识面。2019-5-282