思想品德人教版八年级上册《做友好往来的使者》教学课件.ppt

思想品德人教版八年级上册《做友好往来的使者》教学课件.ppt

ID:49239670

大小:2.29 MB

页数:22页

时间:2020-02-01

思想品德人教版八年级上册《做友好往来的使者》教学课件.ppt_第1页
思想品德人教版八年级上册《做友好往来的使者》教学课件.ppt_第2页
思想品德人教版八年级上册《做友好往来的使者》教学课件.ppt_第3页
思想品德人教版八年级上册《做友好往来的使者》教学课件.ppt_第4页
思想品德人教版八年级上册《做友好往来的使者》教学课件.ppt_第5页
资源描述:

《思想品德人教版八年级上册《做友好往来的使者》教学课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、欢迎您的到来潜山四中余院生为什么会出现这样的笑话?文化的差异情景表演:做友好往来的使者小雪和mary的故事有话大家说假如Mary是个中国女孩,你想她在这样两件事情中会如何表现?你如何看待mary的这种待人处事的方式?我们能以“好”或“坏”来评价吗?不能,因为生活在不同的文化背景下,会有不同的待人处事的方式。对于不同的文化,应该有开放的胸怀。面对不同的文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。开放的胸怀意味着——一、开放的胸怀感悟比利时比利时的街景比利时的广场看看我们身边在比利时,城市很少有红绿灯,为什么能够秩序井然?欧洲的汽车文明对我们

2、有何借鉴之处?大家都知道交通规则,人人都遵守规则以人为本,尊重他人生命提醒我们要想一个城市更好地发展起来,必须提高人的综合素质;要学习他们的规则意识以及对弱势群体的尊重等你如何理解“只有人才是万事万物的红绿灯”?讨论一、开放的胸怀开放的胸怀意味着——要善于虚心学习其他文化的优点、长处。梁思成任何民族文化的精华,都是全世界的,属于人类共同的文明成果在二战中,我国遭到了日本的侵略,人民遭受了巨大的苦难,梁思成的亲人也在战争中牺牲了,他还提出要保护日本的城市奈良,使它免于在炮火中毁于一旦.梁思成这样做值得吗?梁思成的故事一、开放的胸怀开放的胸怀意味着——我们应尊重、珍

3、惜和保护各个国家、民族的文化。身边的外来文化我们的传统文化我列举二、搭起文化的桥梁保护和展示本民族的文化,是我们义不容辞的责任。案例分析:一:哈韩哈日一族。京城有一群年轻人,他们对我们的近邻韩国、日本的崇拜几乎达到了疯狂的程度,身上挂着日韩饰物,耳朵听着日韩音乐,眼睛看着日韩剧……于是这样一群爱好相投的人群便有了一个固定的称谓——“哈韩哈日族”(图)二、在经济全球化时代,经济文化的交融是必然的,可口可乐流行数年后,有人推出冰绿茶,由于口味符合中国人的习惯,又具备可乐的清爽方便,大有后来居上之势。肯德基到中国为了和麦当劳竞争,也要添点鲜蔬汤来取悦老百姓的胃。你比较

4、赞同哪种做法?为什么?猜猜他们是谁二、搭起文化的桥梁对外来文化1、不能迷失自己,不能失去自身的独特性,要珍爱自己的精神家园。2、不能照抄照搬,要取其精华、弃其糟粕。中法建交50周年之系列活动凯旋门前舞狮表演香街涌动中法情埃菲尔铁塔披上"中国红"二、搭起文化的桥梁继承中华优秀传统文化,宣传、弘扬中华民族精神,是我们责无旁贷的历史重任。爸爸,我们去哪里呀?面对中外文化的差异,你要如何处理(对待)?应该尽量消除误解,尽量保持客观宽容的态度,提高对其他文化的鉴赏能力;不采取防卫心态,多关注他人的经验和看法,避免妄下断言;寻找能联结双方的相似点;入乡随俗,尊重当地的风俗习

5、惯;探索有效的沟通技巧;在交往时,不卑不亢,以礼相待……通过本节课的学习,你有哪些收获?做一个友好往来的使者,我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化,还要宣传、弘扬我们的民族文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长的文化。谢谢您的参与

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。