语文人教版六年级下册第一学时.doc

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1、教学设计(第一学时)教学目标:1.学会14个生字,正确读写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,抄写喜欢的句子,背诵喜欢的部分。教学重、难点:1.理解“里程碑、卓有成效、人声鼎沸”的意思。2.背诵自己喜欢的部分。教学过程:1.通读课文,画出自己不理解的词语。2.小组合作交流或者查字典理解词语。3.有感情的朗读课文。4.听写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语。5.背诵自己喜欢的部分。详细教

2、学设计在第二学时

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