语文人教版六年级下册桃花心木--课堂练习.doc

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1、桃花心木第一部分：本课分层作业★（人人必做）1．读拼音写汉字chā yānɡ        kū wěi         duàn liàn（        ）    （      ）      （        ）yōu yǎ          lún fān        bó bó  shēnɡ  jī（      ）      （      ）      （              ）2．形近字组词秧（     ）    锻（     ）    番（     ）    勃（     ）殃（     ）    缎（     ）    翻（   

2、  ）    脖（     ）3．近义词填空偶尔（    ）   依赖（     ）  特别（    ）   模仿（    ）  优雅（    ）4．（1）奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少这句话选自，作者，这句话写了种树人的奇怪做法，有两点奇怪：一是；二是（2）不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能，对于树来说，“不确定”指的是；对于人来说，“不确定”指的是树要学会在“不确定”中；而人则要在“不确定”中这是一种的写法(3)种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了桃花心木

3、为什么不会枯萎了？                       ★★（部分学生做，即优等生必须做）5．阅读短文，回答问题花在一个华丽阔绰的房间里，敞开的窗台上，同天然的盆花摆放在一起的，是瓷花盆里的几枝假花这些假花在铁丝做成的枝干上，骄傲地摇摇曳曳，对人们炫耀着自己的艳丽突然间，“哗啦啦”地下起大雨来，瓷花盆里的绢花连忙向老天爷请求：你能不能把大雨制止住？接着这些假花就把大雨咒骂一通“老天爷！”假花还哀求说，“你赶快把大雨制止住吧，它们有什么好处呢？世上还有什么比它们更糟糕的？瞧，街上不能再走来走去，到处都是泥浆和水洼！”然而老天爷没有理睬它的无理请求

4、，大雨也没有收起它的雨帘，还是自管自不停地下着它把炎热驱散，使空气清凉，大自然显得更加生机勃勃所有树木、青草经过雨水冲洗后变得焕然一新那时候窗台上所有的鲜花争奇斗妍，由于雨水的浇淋，它们愈加芬芳、鲜艳和娇嫩了而那些可怜的假花，从此失去了鲜艳夺目的光彩，被当作垃圾扔到了院子里凡真有特别才能的人，决不会去介意那些毁谤非议，恶意批评决不能够损害他们的优异之处只有那些假花，才会害怕下雨阅读思考：1、假花在雨前和下雨时有什么不同的表现？                    2、你对假花和老天爷各有什么评价？                    3、文章先记叙

5、后议论，若将文章分为两部分，应怎样划分为好？                    4、读了这则寓言后，你受到了什么启发和教育？现实生活中有类似的事情吗？想一想，说一说