语文人教版三年级下册《绝招》同步练习.doc

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1、《绝招》同步练习题 一、读一读，抄一抄。 唯独     尴尬     瞪眼    憋着      攥饺子    咧开       二、照样子，写词语。 一天天------------------------------------------------比一比------------------------------------------------圆鼓鼓 ------------------------------------------------三、读一读，找一找，将句子中写人物动作的词写出来。 1、他鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，憋的时间比别人长两倍。  2、她一只手拿着小竹板铲锅，另

2、一只手拿着面皮。                                                            四、 快乐阅读            难忘的一件事  星期二下午放学后，我带邻居家的小妹妹上街去玩。 大街上人来人往，川流不息。我们来到一位老爷爷的玩具摊前，看到了一种精美（   ）小梳子。我问老爷爷：“这梳子多少钱一把？”“五毛，很便宜的。”老爷爷说。我随手掏出五角钱交给老爷爷，拿了一把梳子放进兜里，往回就走。 小朋友  快回来  我们赶紧回来 你们怎么没拿梳子呀 老爷爷一边说 一边将一把梳子塞到我手里 我迟疑了一会儿 还是拿着梳子走了 。 回到家里，我把

3、这事一五一十地告诉了妈妈。妈妈狠狠（   ）批评了我，说我占人家的便宜，要我把梳子送回去，向老爷爷赔礼道歉。想起老爷爷那慈祥（   ）面庞，真诚（   ）表情，觉（  ）自己不配当一个少先队员，我决定去还梳子。  第二天一放学我就去找老爷爷，可没找到，一连五天也没看见老爷爷。 这件事虽然过去很久了，可一想起来就觉（   ）很内疚（jiù）。 积累 1、 考考你的眼力。 便宜（biàn  pián）   还梳子（hái   huán） 2、  给短文第3自然段加上标点符号。  3、 写出下列词语的近义词。  精美－－（   ） 赶紧－－（   ） 迟疑－－（   ）  4、 联系上下文解释下列

4、词语的意思。 川流不息：                                              一五一十：                                               5、将“的”“地”“得”送回家。把他们正确地写在文中的括号里 。6、“我“为什么要去还梳子，向老爷爷承认错误呢？                                                                                                                          五、能力拓展 相信你们

5、一定也有自己的绝招，课后找机会向伙伴们展示一下吧！并说说自己的绝招是怎样练出来的。