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时间:2020-02-28
《语文人教版三年级下册《想别人没想到的》词句解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《想别人没想到的》词句解析词语解析:密密麻麻:又多又密(多指小的东西)。称赞:用言语表达对人或事物的优点的喜爱。连绵起伏:接连不断,一起一落。若隐若现:形容隐隐约约。恍然大悟:突然间一切都明白了。句子解析:1、他给每个徒弟一张同样大小的纸,让他们画骆驼,看谁画的骆驼最多。解析:“同样大小的纸”如何画出“最多”的骆驼,巧妙设疑,引起下文。2、原来,小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。看到画师称赞小徒弟的画,大徒弟和二徒弟感到很奇怪。解析:介绍小徒弟画的内容,
2、虽然画上只有两只骆驼,但是谁也说不清后面究竟有多少只骆驼。这也是画师欣赏的原因——思路开阔、构思新颖。朗读时,语言舒缓、柔美、体现画的意境。3、画师说:“你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?”解析:画师点明了小徒弟画得最好的原因:他用有限的两只骆驼代表了无限的可能,给人留下丰富的想象空间。最后一句是反问句,起到了强调说明的作用。
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